【題目】青蛙的幼體蝌蚪生活在（ ）
A. 陸地 B. 水中 C. 空中 D. 水中或陸地上
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著“人體運作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用．下面所列物質與缺乏癥，不相符的是（ ）
A | B | C | D | |
物質 | 維生素A | 維生素B1 | 鈣 | 鐵 |
缺乏癥 | 夜盲癥 | 佝僂病 | 骨質疏松癥 | 貧血癥 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請據圖回答問題。
（1）寫出下列結構的名稱：[1]______、[2]______、[3]______、[4]______。
（2）關節(jié)面覆蓋著光滑面富有彈性的[5]______，[______]內有滑液，所以，關節(jié)十分靈活。
（3）[______]非常堅韌，把相鄰的兩塊骨牢牢地連在一起。
（4）關節(jié)的結構不僅能保證運動的正常進行，還能______骨與骨之間的摩擦和運動時的震動。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在顯微鏡視野中觀察黑藻細胞的細胞質環(huán)流時，視野中一葉綠體位于液泡右上方，細胞質環(huán)流方向為順時針，如圖所示，實際上葉綠體的位置和細胞質環(huán)流的方向分
A. 葉綠體位于液泡右上方，環(huán)流方向為逆時針
B. 葉綠體位于液泡左下方，環(huán)流方向為逆時針
C. 葉綠體位于液泡右上方，環(huán)流方向為順時針
D. 葉綠體位于液泡左下方，環(huán)流方向為順時針
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在做“光對鼠婦生活影響”的實驗時，一組選用5只鼠婦，二組選用50只鼠婦，哪一組的實驗結果更準確？為什么？（ ）
A．一組；數(shù)量少便于控制
B．二組；可防止偶然性，減少實驗誤差
C．一組；實驗過程更簡短
D．二組；數(shù)量多有利于競爭
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請你根據所學知識，幫助他們解決問題：
（1）A（蚯蚓）用________呼吸，B用________呼吸。
（2）A與B，C，D，E 的主要區(qū)別是身體背部沒有________。
（3）從B的生殖發(fā)育特點分析，它不能脫離水環(huán)境限制的原因是________。
（4）C是真正適應陸地環(huán)境的脊椎動物：體表覆蓋角質鱗片或甲，用________呼吸；在陸地產卵，卵表面有堅韌的________。
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【題目】我們認識生物的結構是從觀察細胞開始的。細胞是生物體結構和功能的單位，需要借助顯微鏡才能觀察其結構。如圖分別為顯微鏡結構示意圖，甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細胞結構示意圖，A、B、分別為兩種單細胞生物。請據圖回答問題：
（1）甲、乙兩細胞的細胞質中都含有的“能量轉換器”是___________。甲乙中，屬于植物細胞的是圖_____，因為它具有___________（用圖中數(shù)字作答）。
（2）在細胞分裂過程中，________的變化最為明顯，存在于細胞的________中（用圖中數(shù)字作答）。
（3）番茄仔生長過程中，吸收含鈣的無機鹽較多，而含硅的無機鹽吸收卻很少，這主要與甲圖中哪個結構有關？________________（用圖中數(shù)字作答）。
（4）A、B這兩種生物在生命結構層次上的共同點是具有________層次。B所屬類群的主要特征是沒有___________的分化。
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【題目】發(fā)酵技術和我們的日常生活息息相關，釀制葡萄酒利用了
A. 醋酸菌的發(fā)酵 B. 乳酸菌的發(fā)酵
C. 霉菌的發(fā)酵 D. 酵母菌的發(fā)酵
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