Question

3．在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與假設(shè)不一致時(shí)，說明實(shí)驗(yàn)的結(jié)論一定是錯誤的．×．（判斷對錯）

Answer 1

分析 在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進(jìn)行反思．主要反思以下幾個方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步驟是否合理，是否有前后顛倒現(xiàn)象，變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個變量．綜上所述，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中，如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)了假設(shè)，那實(shí)驗(yàn)就是成功的；如果結(jié)果與假設(shè)不一致，結(jié)論不一定是錯誤的．

解答 解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．
因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進(jìn)行反思．主要反思以下幾個方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步驟是否合理，是否有前后顛倒現(xiàn)象，變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個變量．綜上所述，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中，如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)了假設(shè)，那實(shí)驗(yàn)就是成功的；如果結(jié)論與假設(shè)不一致，說明實(shí)驗(yàn)的結(jié)論一定是錯誤的說法是錯誤的．
故答案為：×．

點(diǎn)評 我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能靈活答題．