【題目】細菌細胞由下列哪組結構構成?
①細胞膜�、诩毎|�、奂毎凇、芗毎恕、軩NA ⑥鞭毛和莢膜
A. ①②④⑤⑥ B. ①②③④⑤
C. ①②③⑤⑥ D. ①②③④⑥
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在許多實驗中都使用了顯微鏡觀察生物，回答下面的問題：
（1）如果目鏡上標有10×，物鏡上標有20×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數是 200倍；在如圖四個鏡頭中，放大倍數最小的組合是哪兩個 ． 
（2）幾個同學圍著一臺顯微鏡時，視野有時會變暗，這是因為 ．
（3）小明在顯微鏡的視野中看到一個“e”字，則玻片上寫的字是 ．
（4）小剛在視野的左上方看到一個細胞，他想把細胞移到視野中央，應將玻片標本朝方移動．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學在使用顯微鏡觀察載玻片標本時，在低倍鏡視野中觀察到的圖像如右下圖所示。他想將物像移到視野正中央。則應將玻片向（ ）移動。
A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方
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【題目】生活處處有探究，簡簡單單做實驗．生物興趣小組的同學利用氣球作為材料做了如下趣味橫生的生物實驗．
（1）圖 1是同學們制作的膈肌運動引起胸廓容積改變的模型．甲表示_____過程，此時“膈肌”處于_____狀態．
（2）圖2是同學們設計的觀察酵母菌發酵現象的裝置．一段時間后，擠癟的氣球漸漸鼓起來的原因是_____．
（3）圖3是同學們利用氣球等廢舊材料制作的眼球結構模型． 若要模擬看近處物體時眼球的狀態，應使模擬睫狀體的彈簧_____，此時氣球_____ （“A”或“B”）模擬的晶狀體曲度變大，物像正好落在_____色鐵絲模擬的視網膜上．
（4）借助氣球大致測量肺的容積．
方法一：用圓氣球、軟尺測量肺的容積
盡力吸氣后，向圓氣球內盡力呼氣，直到不能呼出為止，扎緊氣球．用軟尺測量圓氣球的最大周長為C厘米，根據數學公式計算出圓氣球的體積為1/6C3/3.142（毫升）．需要說明的是，即使盡力呼氣，還會有 1500 毫升的氣體存留在肺中不能排出．
根據以上提示，計算出肺的容積為_____毫升．
方法二：用排水法測量肺的容積
材料器具：大燒杯、大氣球、軟管、臉盆、量筒、沙子；請水．
方法步驟：
①將適量沙子裝入大氣球，連接上軟管后，放入大燒杯內．
②將大燒杯放入臉盆內，并且將大燒杯注滿水，注意水不能流到臉盆中．
②吸一口氣，然后對著軟管向大氣球內盡力呼氣，直到不能呼出為止．
④_____．
⑤計算出測試者肺的容積．
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【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位。右圖是動物細胞和植物細胞的結構模式圖，椐圖回答問題：
（1）圖中是動物細胞對比甲、乙兩圖可以看出，植物細胞除具有與動物細胞相同的基本結構外，植物細胞一般還具有[③]葉綠體、[①]細胞壁、[]。
（2）細胞結構中，[]含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息，控制細胞代謝。
（3）緊貼細胞壁內側的一層薄膜，叫 ， 能夠控制物質進出細胞。
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【題目】下圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野。請據圖回答問題：
（1）要使視野從①變為②，應將裝片向方移動。
（2）本實驗使用的物鏡有10×和4×兩種，要使視野從②變為③，應選用的物鏡是。
（3）要使視野從③變為④，應調節準焦螺旋。
（4）在制作臨時裝片時，蓋上蓋玻片的正確方法是（ ）
A.
B.
C.
D.
（5）使用顯微鏡時，應用眼觀察。
（6）制作臨時玻片標本的主要步驟可以依次簡化為（ ）
A.擦片→滴水→取材→入水→觀察
B.擦片→滴水→取材→蓋片→觀察
C.擦片→滴水→取材→入水→蓋片
D.擦片→取材→入水→蓋片→觀察
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