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愛滋病病毒感染者(無癥狀)沒有傳染性.
 
考點:常見的病毒性傳染病(包括艾滋病)
專題:
分析:艾滋病是一種嚴重危害人體健康的一種傳染病,具有傳染性,分析解答.
解答: 解:正常人感染了艾滋病病毒后,開始并不感覺自己有病,血清中也檢測不出抗體,這段時間稱為窗口期,一般為兩周至3個月,然后進入無癥狀期,此期由幾個月至十幾年不等,血清中開始檢測出抗HIV抗.從病毒侵入人體,經過窗口期和無癥狀期,到艾滋病綜合征出現(xiàn)前這段過程叫做艾滋病病毒感染期(HIV感染),具有傳染性.
故答案為:×
點評:解答此題的關鍵是熟練掌握艾滋病的幾個時期,并了解其傳染情況.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列不屬于苔蘚植物的特征是(  )
A、受精離不開水
B、一般具有莖、葉
C、生活在陰濕環(huán)境
D、能開花產生種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

可以在土壤中生存的有哪些動物?(  )
A、腹足動物、甲殼動物、蛛形動物、環(huán)節(jié)動物、線蟲動物
B、甲殼動物、線形動物、瓣鰓動物、扁形動物、半索動物
C、甲殼動物.蛛形綱動物、線形動物、軟體動物、扁形動物
D、尾索動物、扁形動物、線蟲動物、腕足動物、蛛形動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

探究活動的一般過程是從(  )開始的.
A、提出問題、作出假設
B、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題
C、提出假設、設計實驗
D、發(fā)現(xiàn)問題、設計實驗

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科目:初中生物 來源: 題型:

“螳螂捕蟬,黃雀在后”的描述中體現(xiàn)的生物的基本特征是(  )
A、攝入營養(yǎng)物質
B、生長發(fā)育
C、排出體內廢物
D、呼吸排泄

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科目:初中生物 來源: 題型:

苔蘚植物和蕨類植物的相似之處是(  )
A、均需要昆蟲進行授粉
B、最適宜的生活環(huán)境是溫暖、有陽光的干燥地
C、有保持水分的適應性特征
D、沒有種子,適宜生活在陰濕地

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科目:初中生物 來源: 題型:

連線題(將古詩句與所描述的生物學現(xiàn)象連線)

①-
 
 ②-
 
 ③-
 
 ④-
 
 ⑤-
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

在觀察蚯蚓的實驗過程中,要經常用水濕潤蚯蚓的皮膚,原因是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

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同步練習冊答案
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