【題目】人們將人類的胰島素基因轉移到大腸桿菌體內，是大腸桿菌制造出能治療“糖尿病”的胰島素，這種技術叫（ ）
A．仿生學 B．發酵 C．克隆 D．轉基因技術
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】依圖分析：
（1）每天人攝取最多的食物應是含 較多的食物．
（2）每天人攝取最少的食物應是含 較多的食物．
（3）青少年每天應比成年人多攝取含 較多的食物，即金字塔第 、 層的食物．
（4）李伯伯近期患了冠心病，你幫他分析一下，他在飲食中應盡量減少第 層的食物，適當多吃第 層的食物．
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【題目】（10分）上圖是模擬膈肌的運動，據圖回答下列問題。
（1）甲圖表示 氣 ，乙圖表示 氣 。
（2）呼氣時，肋間肌和膈肌 ，使胸腔容積 ，肺隨著 ，肺內氣壓相應 ，氣體被呼出。
（3）吸氣時，肋間肌和膈肌 ，使胸腔容積 ，肺隨著 ，肺內氣壓相應 ，氣體被吸入。
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【題目】圖①、②、③為三種生物，下列敘述正確的是（ ）
A. ①②③都是由受精卵分裂、分化、發育而來的
B. ②由上皮組織、分生組織、輸導組織和營養組織等組成
C. ①②③都具有細胞結構和遺傳物質——DNA
D. ①②的結構層次為：細胞→組織→器官→系統
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【題目】對“螳螂捕蟬，黃雀在后”中的黃雀分類時，它所屬的位置由小到大的順序應是（ ）
①動物 ②脊椎動物 ③鳥類 ④無脊椎動物 ⑤哺乳動物
A．①②③ B．①②③④ C．③②① D．④③②①
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【題目】某學校生物興趣小組參考月季的扦插技術（如圖所示），探究“扦插莖段下方的切口傾斜是否更有利于成活”．他們設計了如下實驗：選取一些生長狀況良好的枝條，剪成20個15厘米左右的莖段，其中10個莖段下方切口傾斜，10個下方切口水平，其余都按照圖一，圖二測方式處理，把兩組莖段同時扦插在同一塊實驗田里，標記為A、B兩組．請回答有關后續實驗的問題．
（1）參考材料中提示，需要給兩組扦插莖段提供的相同照料是 ．
（2）怎樣判斷扦插的莖段是否成活？
（3）如果要設計一個表格記錄觀察的數據，表格中記錄的應是 ．
（4）什么時候結束實驗，才能取得更可靠的實驗結果？
A.第25天
B.第30天
C.有莖段發出新芽時
D.發芽的莖段數連續5天不再繼續增加時
（5）請你依據圖一中的資料，圍繞 
，再提出一個可探究的具體問題．
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【題目】材料：1996年，英國科學家首次用母羊身體上的細胞成功地克隆出一只小母羊，小羊取名多莉（Dolly）。消息傳出后，引起了全世界的轟動。那么，什么是克隆呢？克隆的英文是“clone”，指不通過父方和母方進行交配的方法，而是只從一方那里產生出后代。克隆羊多莉的產生過程是：
請根據上面的材料回答下列問題：
多莉羊像 ___________羊（填A、B或C），說明生物遺傳相似性與細胞__________有關；由此進一步說明，利用克隆技術繁育優良家畜時，應用優良家畜的___________與其他無核細胞融合。
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【題目】河流是一個生態系統。生活在河里的龜等爬行動物，會爬到河岸上產卵。以水草為食的草魚通常生活在水體中下層；鷺吃河里的魚、蝦等動物，但它卻在河邊的大樹上筑巢。陸地上的動物有時要到河邊喝水，死亡的水生動物需要細菌等的分解。對于河流生態系統來說，陽光和空氣并不是它所獨有的。降雨會帶來別處的水分，還會把陸地上的土壤沖入河流。風也可以把遠處的植物種子吹到河流中。河水可以用來灌溉農田。在有些地方，人們的飲用水也取自河流 。
⑴下面是河流生態系統的組成，在空格內各填寫出一種生物或非生物的名稱（必須用資料中列舉的生物或非生物）
生產者__________________ 、消費者_______分解者_______非生物部分___________
⑵河流生態系統與許多生態系統（如____________生態系統）有密切的聯系。它們共同構成了地球上最大的生態系統_______________，這是所有生物共有的家園！
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【題目】圖中是植物細胞模式圖，請據圖回答下列問題。
（1）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[1]_______，起_______和_______作用。
（2）在光學顯微鏡下，植物細胞中有一層結構看不清楚，這層結構叫[2]______。
（3）大多數植物細胞中的葉是綠色的，主要是因為細胞中含有[3]____。
（4）下列標號所代表的結構的名稱。
[4] ；[5] ；[6] ；
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