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“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為熾”，橘不適宜在北方栽種的主要原因是北方（   ）

       A．空氣干燥        B．土壤的特性             C．水分太少       D．溫度太低

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?呼和浩特）“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”，造成這一差異的主要因素是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”，橘適宜在南方栽種的主要原因是北方（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據生活實際回答下列問題：
（1）“一山容不下二虎”的俗語不僅說明生態系統中同種生物個體間存在
生存斗爭
生存斗爭
，同時也揭示了生態系統內部
能量流動
能量流動
基本規律．
（2）“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”說明了影響它的主要生態因素是
溫度
溫度
．
（3）“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”這一諺語中，隱含的食物鏈是
植物→蝦→小魚→大魚
植物→蝦→小魚→大魚
．
（4）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”所描述的現象中，對此過程做出巨大貢獻的生物是
腐生細菌和真菌
腐生細菌和真菌
，該類生物在生態系統生物成分中屬于
分解者
分解者
．
（5）“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”．樹木的這種自然更替現象形成的原因是：
自然選擇
自然選擇
．
（6）“春種一粒粟，秋收萬顆籽．”從自然選擇角度看是一種
過度繁殖
過度繁殖
現象．

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科目：初中生物 來源： 題型：

“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”．這說明橘子的生活受下列哪種因素的影響（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

俗話說“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”，說明生物與環境之間的關系是（　　）
A、生物適應環境B、環境適應生物C、生物影響環境D、環境影響生物

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同步練習冊答案
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