【題目】在實驗室里模擬大氣成分，利用火花放電，形成簡單有機物的科學家是（ ）
A、達爾文 B、米勒 C、巴斯德 D、奧巴林
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高效智能課時作業系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某校生物興趣小組的同學針對細菌和真菌進行了相關問題研究．
（1）在培養細菌過程中，同學發現培養基上出現了幾種不同類型的菌落（如圖）．圖中屬于細菌菌落．細菌和真菌在結構上的主要區別是
（2）有經驗的農民常常在一塊地中輪流種植玉米和大豆，這是因為豆科植物根部有 ， 能夠為植物的生長提供含氮物質．
（3）進行“酵母菌在無氧條件下產生酒精”的實驗探究，某同學在下列三套裝置中加入等量的干酵母（內有活的酵母菌）和等量水，A、C中加入等量葡萄糖，并將三套裝置放在溫暖環境中．該實驗的變量是；需選擇兩套裝置作為對照實驗；上述裝置中能產生酒精的是
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體某一反射活動的結構示意圖．下列有關敘述錯誤的是（ ）
A.該反射的傳導方向是①→②→③→④→⑤
B.③是該反射的中樞
C.甲處主要由神經元的細胞體構成
D.乙處主要由神經纖維組成
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的是生物進化的大致歷程（進化樹）根據圖回答下列問題：
（1）較早出現的單細胞動物和腔腸動物大多數生活在中，而較晚出現的爬行類、鳥類、哺乳類動物大多數生活在 ， 從生物生活環境的變化可以看出生物進化的趨勢是從 ．
（2）較早出現的藻類植物結構簡單，沒有的分化，苔蘚植物的莖中沒有 ， 而較晚出現的裸子植物和種子植物結構復雜，有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官的分化．從生物體的結構組成可以看出生物進化的趨勢是從簡單到復雜．
（3）是研究生物進化非常重要的證據．研究發現，在古老的地層中只有低等生物出現，而高等生物則出現在較晚近的地層中．從這一研究結果可以看出生物進化的趨勢是從 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細菌結構的示意圖，請根據圖回答下列問題：
圖中A是________，B是________；C是________；F是________，它使細菌能夠________．字母________所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞．與植物細胞相比，該細菌的結構中沒有________，也不具有能進行光合作用的場所________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據圖A和圖B回答問題：
（1）圖B示動作，圖A示動作．結構5的名稱是 ．
（2）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，1是 ， 2是 ． 3和4分別是和 ， 它們共同構成了1和2．
（3）在圖A和圖B的動作中，2的狀態分別是和 ．
（4）某同學將一桶水從一樓提到三樓，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態是（ ）
A.都收縮
B.都舒張
C.前者收縮，后者舒張
D.前者舒張，后者收縮
（5）舉重運動員抓舉杠鈴時，上臂肌肉中處于收縮狀態的是（填圖中字母，下同）；當它將杠鈴成功舉過頭頂穩定的那一刻，處于收縮狀態的是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】能卷舌（A）與不能卷舌（a）是一對相對性狀。一對能卷舌的夫婦，生了一個不能卷舌的孩子，則這個孩子的基因組成是（ ）
A. AAB. AaC. aaD. Aa或aa
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