【題目】在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養了三只剛失去媽媽的小狗崽。對貓的這種行為解釋正確的是( )
①先天性行為 ②學習行為 ③遺傳物質決定的 ④環境因素決定的
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人類用細菌病毒治療一些細菌性疾病，這是利用了（ ）。
A. 噬菌體專門寄生在細菌里的特性 B. 噬菌體個體小的特性
C. 噬菌體能借助空氣傳播的特性 D. 噬菌體廣泛寄生在生物體內的特性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】微生物在自然界中分布極廣，與人類關系十分密切。請據圖回答問題
（1）圖_________中的生物遇到不良環境可以形成休眠體芽孢。
（2）可用于提取青霉素的原材料是圖_________。
（3）微生物種類繁多，在生物圈中分布極廣。你認為下列哪項中可能沒有微生物（________）
A．冰箱 B．人體內 C．制氧工廠 D．剛出廠的罐頭
（4）下列病癥可能由圖中丁引起的是（________）
A．小麥葉銹病 B．足癬 C．煙草花葉病 D．猩紅熱
（5）從圖戊中可看出細菌、真菌對自然界的作用是___________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】玉米是我市重要的糧食作物，番茄是生活中經常食用的蔬菜.下圖表示玉米植物體的結構層次，請據圖回答
(1)A細胞經過a過程形成B1-B4幾種不同形態的細胞群，則a過程為_______________。
(2)根據各種細胞的形態可以推測，B3屬于__________組織，此組織的作用是___________________。
(3)若C表示我們食用的玉米粒，在結構層次上屬于__________；一株玉米，在結構層次上屬于__________。
(4)剝下番茄的表皮，它屬于__________組織；將番茄從中央剖開，會看到番茄的果肉中有一條條筋絡，這些筋絡就是圖中[ ]__________組織。
(5)從微觀到宏觀來描述，植物體的結構層次可概括________________________（用文字和箭頭表示）；與動物體的結構層次不同的是沒有__________。
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