【題目】下列能構成生態系統的是（ ）
A. 地球及生物 B. 一個湖泊
C. 地球上的所有的人類 D. 森林中的所有的樹木
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生物與環境的關系的敘述中，不正確的是（ ）
A. “萬物生長靠太陽”說明生物生存離不開環境
B. “南橘北枳”反映了生物因素對生物的影響
C. “北雁南飛”體現了非生物因素對生物的影響
D. “千里之堤，潰于蟻穴”體現了生物對環境的影響
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列四組實驗裝置及其相關描述正確的是（ ）
A. 
澄清石灰水變渾濁，證明種子呼吸產生了二氧化碳
B. 
向兩試管中分別滴加碘液，試管②中變藍
C. 
該實驗探究的是光照對種子萌發的影響
D. 
該裝置探究的是光對鼠婦分布的影響
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是神經系統與其所調節的部分器官組合在一起的圖標，請據圖回答。
（1）腦干中有許多能調節人體基本生命活動的中樞，如果腦干受傷，有可能危及生命，請列舉位于腦干中的神經中樞：________（試舉兩例）。
（2）視覺感受器位于[ ]________，產生神經沖動后，被傳遞到[ ]________形成視覺。長時間近距離玩手機或上網，就會導致眼的[ ]________過度變凸，形成近視。
（3）圖中A、B所指的結構是________集中的地方；人腦與軀體、內臟聯系的通道是脊髓中的________。
（4）腎臟產生的尿液通過[ ]________流入膀胱。尿液貯存到一定量就會產生排尿反射，請用數字、字母和箭頭表示排尿反射的基本途徑：________。
（5）某人由于脊髓某個部位意外受傷而導致能產生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的________（填序號）。
（6）一位盲人“閱讀”盲文小說后感動得淚流滿面，他完成“閱讀”和“理解”這兩項反射活動的神經中樞分別是位于A上的________和________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述是種子萌發需要水分的原因，其中不正確的一項是（ ）
A．吸足水分，使種皮變軟，胚容易突破種皮 B．吸足水分，可使有機物轉化
C．吸足水分，可是轉化后的有機物溶解與水 D．吸足水分，可提高種子溫度
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【題目】近幾年，一些珍稀物種逐漸在北京回歸，下圖所示的三種生物就是其中的代表。
（1）2018年3月2日北京青年報報道,被稱為“鳥中大熊貓”的震旦鴉雀，在房山區附近首次被發現。該鳥為全球瀕危鳥種，體長20厘米左右，雖然體型較小，但胸骨附著發達的_____，通過收縮 ，可牽動肱骨繞______活動，產生飛行運動。
（2）扇羽陰地蕨和北京無喙蘭是兩種珍稀植物，請選擇其中一種作答。若兩題都答，以第Ⅰ題作答計入成績。
Ⅰ | Ⅱ |
①扇羽陰地蕨和葫蘆蘚一樣，依靠_____（填“孢子”或“種子”）進行繁殖，數量稀少，是北京市一級保護植物。 ②扇羽陰地蕨和葫蘆蘚都能通過_____作用制造有機物,但扇羽陰地蕨具有專門運輸物質的通道——_____組織,因此比葫蘆蘚長得明顯高大。 | ①北京無喙蘭和水稻一樣，依靠____（填“孢子”或“種子”）進行繁殖，是目前我國唯一以北京命名的蘭科植物。 ②北京無喙蘭莖直立，無葉片且細胞內沒有葉綠素，無法進行_____作用，由土壤中的特殊真菌提供養分，并通過_____組織運至植株的其他部位。 |
（3）上述生物都對生存環境有一定的要求，目前只在北京部分地區出現。你對此有什么想法？_______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于培養細菌和真菌的一般方法步驟中正確的順序是（ ）
①恒溫箱中培養 ②接種 ③配制含有營養物質的培養基 ④高壓滅菌、冷卻
A. ③④②① B. ①②③④ C. ③②④① D. ③②①④
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