【題目】下列有關人的個體發育過程的敘述，不正確的是（ ）
A. 個體發育的起點是受精卵
B. 胎盤是胎兒與母體進行物質交換的器官
C. 進入青春期后，神經系統的結構和功能沒有明顯的變化
D. 在母體內胎兒的呼吸系統就開始工作了
【答案】CD
【解析】人的發育起始于受精卵，由這一個細胞分裂構成的生物體許許多多子細胞，必須經過分化才能形成不同的組織，進而組成各種器官（對于動物體，還要由不同的器官再組成各個系統），來構成復雜的人體，A正確；胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換，B正確；青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期，C錯誤；胎兒在母體子宮內通過胎盤與臍帶與母體進行物質交換，所需要的養料和氧氣來自母體。所以胎兒的呼吸系統在母體內，沒有開始工作，D錯誤。
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學的總結和拓展知識能提升學生的學習能力。某中學生物興趣小組同學就“消化酶”的問題進行了總結和拓展。請分析回答下列一組有關消化酶的問題。
(1)從我們已經學的生物學知識可知,含有脂肪酶的消化液有腸液和_______________,這些消化液中的脂肪酶能夠在________________(場所)中將脂肪分解成甘油和脂肪酸。
(2)一般認為,胃腺分泌的胃液中只含有消化_______________的酶,它能對該營養物質進行初步消化，然后在小腸內最終被分解成___________________。
(3)醫生從人的消化道中取出一些液體，經化驗含有蛋白質及初步消化成分（維生素、無機鹽、酶、鹽酸水、麥芽糖、淀粉和脂肪等）。請你判斷，這些液體是從消化道的哪一部分取出的？（_____）
A.小腸 B.口腔 C.大腸 D.胃
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據你的生活經驗回答問題：
（1）生物課堂上，你感覺到了尿意，面對著課堂精彩的誘惑，你堅持下課后才去廁所。這說明排尿反射的神經中樞要受________的控制。
（2）音樂欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下了淚水，這種反應屬于________反射，大腦皮層參與反射的神經中樞是________。
（3）上體育課的時候，你一個漂亮的三步上籃，將球準確地送入籃筐，贏得了同學的一片掌聲，在此過程中起到平衡和協調作用的中樞神經結構是________。
（4）你與同桌合作成功地完成了膝跳反射實驗，膝跳反射的神經中樞在________。這一反射屬于________反射。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】石門蜜橘是湖南特產。一個橘子的形成要經過的生理過程是（ ）
A. 開花﹣﹣﹣傳粉﹣﹣﹣受精﹣﹣﹣果實的形成
B. 開 花﹣﹣﹣受 精﹣﹣﹣傳 粉﹣﹣﹣果 實 的 形 成
C. 傳﹣﹣﹣受精﹣﹣﹣開花﹣﹣﹣果實的形成
D. 傳粉﹣﹣﹣開花﹣﹣﹣受精﹣﹣﹣果實的形成
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如果把馬蘭葉放入沸水中，水會變成綠色且有馬蘭味的菜湯。如果把馬蘭葉浸泡在冷水中，冷水不會變成綠色。這是因為活細胞中的某種結構阻止了物質的外流，這種結構是
A. 細胞質 B. 細胞膜 C. 細胞壁 D. 細胞核
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于人和動物的運動的敘述中，正確的是（ ）
A.在水中生活的動物的運動形式全都是游泳
B.蝗蟲的運動方式有爬行、跳躍、飛行等方式
C.行走是人特有的運動方式
D.所有的動物都能夠主動運動
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