【題目】學(xué)習(xí)完動(dòng)物的主要類(lèi)群后,下列印象中正確的是( )
A.貝殼較硬,河蚌有貝殼,所以河蚌是軟體動(dòng)物
B.蛇的體型細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形,所以蛇是線形動(dòng)物
C.小牛成長(zhǎng)過(guò)程中需要吃奶,所以牛是哺乳動(dòng)物
D.鱷魚(yú)能在水中和陸地生活,所以鱷魚(yú)是兩棲動(dòng)物
【答案】C
【解析】
(1)軟體動(dòng)物身體柔軟,具有堅(jiān)硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護(hù)。
(2)哺乳動(dòng)物:體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,胎生,哺乳。
(3)爬行動(dòng)物:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生。
河蚌身體柔軟,有外套膜,是軟體動(dòng)物,A錯(cuò)誤。
蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片,體溫不恒定,體內(nèi)受精,卵生,屬于爬行動(dòng)物,B錯(cuò)誤。
小牛胎生哺乳,屬于哺乳動(dòng)物,其體溫恒定,C正確。
鱷魚(yú)雖然能在水中和陸地生活,但體表覆蓋角質(zhì)鱗片,用肺呼吸,體溫不恒定,體內(nèi)受精,卵生,屬于爬行動(dòng)物,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)中,取4個(gè)大小相同的罐頭瓶,分別標(biāo)上l、2、3、4號(hào)并放人相同數(shù)量的種子,然后進(jìn)行如下表中的處理。請(qǐng)分析并回答:
瓶號(hào) | 種子所處環(huán)境 |
1 | 不放水,置于溫暖處 |
2 | 適量的水。置于溫暖處 |
3 | 適量的水。置于冰箱 |
4 | 過(guò)量的水,置于溫暖處 |
(1)本實(shí)驗(yàn)中有幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)?_____。
(2)1號(hào)瓶與2號(hào)瓶這組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是_____。
(3)1號(hào)瓶與3號(hào)瓶能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎?_____
(4)請(qǐng)預(yù)測(cè)本實(shí)驗(yàn)中,_____號(hào)瓶中的種子能萌發(fā)。
(5)從實(shí)驗(yàn)可知:種子萌發(fā)的環(huán)境條件是_____、一定的水分和充足的空氣。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原始大氣的特點(diǎn)是沒(méi)有_____,人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是_____。生物的多樣性是指遺傳的多樣性、_____的多樣性和_____的多樣性。面對(duì)著多樣性減少的趨勢(shì),最有效的保護(hù)措施是_____,如我省鹽城沿海灘涂就是保護(hù)丹頂鶴的區(qū)域。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)環(huán)節(jié)動(dòng)物是最大的動(dòng)物類(lèi)群。(______)
(2)我國(guó)著名的“四大家魚(yú)”是青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)和鳙魚(yú)。(______)
(3)娃娃魚(yú)是我國(guó)的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。(______)
(4)動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會(huì)改變。(______)
(5)沒(méi)有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行。(______)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)顯微鏡,它的三個(gè)目鏡分別是5×、10×、15×,兩個(gè)物鏡分別是20×、40×,那么這臺(tái)顯微鏡最小和最大的放大倍數(shù)分別是( )
A.50、400B.100、600
C.50、600D.400、600
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,不正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
B.草原上的所有生物共同組成生態(tài)系統(tǒng)
C.消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間主要是吃與被吃的關(guān)系
D.生態(tài)系統(tǒng)一旦破壞,可能會(huì)引起嚴(yán)重后果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面屬于有性生殖的是( )
A.土豆發(fā)芽B.小麥結(jié)出果實(shí)
C.秋海棠的葉長(zhǎng)根D.插在土里的月季枝條發(fā)芽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】梅雨季節(jié),保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉,這是由空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小平對(duì)此進(jìn)行了探究,他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
組別 | A | B | C |
處理 | 干燥環(huán)境 | 潮濕環(huán)境 | 潮濕環(huán)境 |
方法 | 將烤干的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將濕潤(rùn)的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將 ① 的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在 ② 環(huán)境里 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果(一周后觀察) | 不發(fā)霉 | 發(fā)霉 | 不發(fā)霉 |
分析實(shí)驗(yàn),回答:
(1)通過(guò)A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn),小平想探究的問(wèn)題是:________________;這一對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_________(填“水分”、“空氣”、“溫度”)。
(2)為了探究溫度對(duì)霉菌生活的影響,小平設(shè)計(jì)的C組實(shí)驗(yàn)與B組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照,C組中②的條件是________________。
(3)通過(guò)小平的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你說(shuō)出霉菌適合生活在__________的環(huán)境中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】樹(shù)“不怕空心,就怕剝皮”,造成這種現(xiàn)象的原因是( )
A.木質(zhì)部中有輸導(dǎo)水分的篩管
B.樹(shù)皮中有輸導(dǎo)水分的篩管
C.木質(zhì)部中有輸導(dǎo)有機(jī)物的導(dǎo)管
D.樹(shù)皮中有輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管
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