閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2012-2013學年江西省吉州區(qū)八年級第二學期期末檢測生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
下圖為綠色開花植物——番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請分析回答：
（1）B結(jié)構(gòu)的主要部分是_________。
（2）A是種子由D中的_________發(fā)育來的，其中這一結(jié)構(gòu)內(nèi)的_________發(fā)育成A的胚。
（3）自然條件下，D發(fā)育成C之前一般須經(jīng)過_________和_________兩項重要的生理過程。
（4）若番茄紅果色（R）為顯性，黃果色（r）為隱性。現(xiàn)將紅色果的花粉授到黃色果的柱頭上，則新結(jié)出的番茄果色為_________色。
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科目：初中生物 來源：2014屆江西省吉州區(qū)八年級第二學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為綠色開花植物——番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請分析回答：
（1）B結(jié)構(gòu)的主要部分是_________。
（2）A是種子由D中的_________發(fā)育來的，其中這一結(jié)構(gòu)內(nèi)的_________發(fā)育成A的胚。
（3）自然條件下，D發(fā)育成C之前一般須經(jīng)過_________和_________兩項重要的生理過程。
（4）若番茄紅果色（R）為顯性，黃果色（r）為隱性。現(xiàn)將紅色果的花粉授到黃色果的柱頭上，則新結(jié)出的番茄果色為_________色。
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科目：初中生物 來源： 題型：
下圖是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請認真分析并回答：
（1）在上圖中，A所示的生理過程消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自_________結(jié)構(gòu)。
（2）B的主要部分是________________。
（3）C是由D的__________部分發(fā)育來的。
（4）D在發(fā)育成C之前一般必須經(jīng)過的兩個重要的過程是________________。
（5）E是一株綠色開花植物，請用字母和箭頭把被子植物的一生按順序排列起來：
_________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
下圖是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請認真分析并回答：
（1）在圖甲中，A所示的生理過程消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自___________結(jié)構(gòu)。
（2）根據(jù)圖甲中B的結(jié)構(gòu)可以看出，番茄的花屬于_________________。
（3）某人將圖甲中的E固定種植在一個大型玻璃杯內(nèi)，杯內(nèi)只裝有營養(yǎng)液，而植株也長出了大量的番茄，這種栽培技術(shù)是_________。其中根吸收水分和無機鹽的主要部位是______。
（4）若番茄果實紅色由顯性基因（A）控制，黃色由隱性基因（a）控制。而圖中的C為紅色番茄，則它的基因組成可能是圖乙中的__________（填序號）。
（5）若番茄果實表面無毛粉由顯性基因（A）控制，有毛粉由隱性基因（a）控制，現(xiàn)對有毛粉番茄（aa）授以無毛粉（Aa）番茄的花粉，該花發(fā)育成的果實應(yīng)為果實表面_______。
（6）假設(shè)控制該植物花色的基因組成為Aa（A控制紅色，a控制黃色），則上圖各項中能表示圖中卵細胞所攜帶花色基因的是____________（填乙圖中的序號）。
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