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【題目】制作酸奶和泡菜所利用的微生物是( )
A.酵母菌
B.醋酸菌
C.乳酸菌
D.霉菌

【答案】C
【解析】解:酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發酵而成,牛奶經乳酸菌的發酵后使原有的乳糖變為乳酸,易于消化,所以具有甜酸風味,其營養成份與鮮奶大致相同,是一種高營養食品.泡菜也是美味的小吃,制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌發酵產生乳酸,使得菜出現一種特殊的風味,還不降低菜的品質,可見C符合題意.
故選:C
【考點精析】本題主要考查了乳酸發酵的相關知識點,需要掌握原理:乳酸菌在無氧和適宜的溫度條件下,將乳糖分解成乳酸;應用:制作酸奶,酸泡菜等才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小腸是消化和吸收的主要器官的原因是 ( )

A. 小腸較長

B. 有皺襞和絨毛

C. 小腸絨毛壁、毛細血管壁和毛細淋巴管壁都非常薄

D. 以上都是

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【題目】下列各圖能正確表達各概念之間關系的是(

A. B. C. D.

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【題目】骨的成分包括______________,這兩種成分使骨既有一定的硬度,又有一定的彈性。

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【題目】下列幾項中對變異在生物學和實踐上有重要意義的說法不正確的是( )

A.能夠使生物更好的適應不斷變化的環境

B.所有的變異對生物的生存都是有利的

C.變異會產生新的生物類型,使生物不斷進化

D.人們可以利用對人類有益的變異選育新品種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料,分析回答下列問題.
資料一:在迷宮的一臂安上電極,而另一臂是潮濕的暗室,其中還有食物.當蚯蚓爬到安有電極的一臂時,它就會受到電擊.經過大約200次嘗試和錯誤后,蚯蚓能夠學會直接爬向潮濕的暗室.如圖所示.
資料二:準備適當的食物,設置好障礙物,雞經過若干次“嘗試與錯誤”,學會繞道取食.如圖所示.

(1)蚯蚓走迷宮與雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來看屬于行為.要完成這種行為,需要通過生活經驗的積累和而獲得.
(2)從以上資料可以看出,動物越高等,學習能力越 , 學會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數越
(3)對于同種動物的不同個體或不同種的動物來說,即使學習條件相同,學習的速度也會有差異,這是因為這種行為也會受到因素的影響.
(4)以上研究動物行為時應用的方法是

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【題目】人體的呼吸是由呼吸系統來完成的。其中,氣體交換的場所是

A.鼻腔 B.咽 C.氣管 D.肺

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【題目】酸雨是指pH值為多少的大氣降水?

A.>5、6 B. >7 C. < 5、6 D. <7

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【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點,則下列描述正確的是(  )

A. E可表示有莖葉分化

B. F可表示有輸導組織

C. P可表示分布在水中

D. Q可表示用孢子繁殖

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同步練習冊答案
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