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【題目】當你所做的某一次探究結果和原有的知識發生矛盾時,應該(

A.承認原有的知識是對的 B.重新進行探索

C.與別人討論,少數服從多數 D.按結果修改原有知識

【答案】B

【解析】

試題分析:實驗數據是不能隨便篡改的,尊重實驗事實,這是做實驗的基本要求。實驗的結果與假設出現矛盾,可能是假設不正確,那么就需要進一步查找資料,重新作出假設,也可能是實驗過程中的某一環節出了問題,那么就需要重新進行實驗。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體消化系統的部分結構示意圖,下列敘述不正確的是(  )

A. ①是肝臟,分泌膽汁,患肝炎的病人會影響脂肪的消化

B. ②是小腸,是消化和吸收的主要場所

C. ③是胃,能初步消化蛋白質

D. ⑤是大腸,既有消化功能又有吸收功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,請根據圖回答

(1)如圖中,_____是兔的牙齒,_____是狼的牙齒(填“A”或“B”)。

(2)兔和狼的牙齒分化不完全相同,產生這種差異的主要原因是:兔是草食性動物,它的_____形狀像鑿子適于切斷植物纖維;_____有寬闊的咀嚼面適于磨碎食物;狼是肉食性動物,它的牙齒還有鋒利的_____,可用于_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中表示人體與外界進行氣體交換的過程,下列相關敘述正確的是( )

A. ①過程引起有節律的呼吸運動

B. ②過程的進行依賴于胸廓容積的變化

C. 長期缺鐵會影響過程中氣體的運輸

D. ②④過程均使血液由動脈血變為靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】重溫科學史,能感受科學發展的動力,完成下列問題:

(1)請將下列科學家與其科學貢獻及關鍵實驗器材相關聯,填入題后橫線上。

A__________;B__________; C__________

(2)深入研究后得知,病毒營_____生活,因而造成了其他生物患病毒性疾病。如人類常見的疾病_____

(3)科學家將研究成果用于人類生活中。如人們將病毒減毒或滅活處理成_____用于預防病毒性疾病。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組動物中,都用鰓呼吸的是(

A.河蚌、鯊魚、海馬 B.鳙魚、揚子鱷、野鴨

C.青蛙、青魚、蝌蚪 D.珍珠蚌、鯽魚、鱉

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【題目】如圖是某生態系統中的食物網簡圖,據圖分析下列說法正確的是(  )

A. 該食物網中有5條食物鏈

B. 若此生態系統被有毒物質污染,則植物體內有毒物質積累最多

C. 該生態系統中能量損失最少的食物鏈是:植物→田鼠→貓頭鷹

D. 該生態系統中,如果大量捕殺蛇,鳥的數量不受影響

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【題目】玉米是我省重要的糧食作物。下面關于玉米的正確敘述是(  )
A.玉米是單子葉植物,一粒玉米是由一個胚珠發育來的
B.在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍的部分是胚
C.種子萌發時,胚根首先突破種皮發育成根并且子葉出土
D.玉米為雌雄同株,借助風力完成異花傳粉

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【題目】人的生殖系統中,能夠產生精子和卵細胞的器官是( )
A.陰囊和陰道
B.睪丸和卵巢
C.附睪和子宮
D.輸精管和輸卵管

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同步練習冊答案
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