【題目】將體循環(huán)和肺循環(huán)聯(lián)系成一條完整循環(huán)路線的是
A.動脈 B.靜脈 C.毛細血管 D.心臟
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列連線能正確表示生物與其氣體交換部位是（ ）
①蚯蚓﹣體壁 ②蝗蟲﹣氣門 ③河蚌﹣鰓 ④家鴿﹣肺和氣囊 ⑤鯨﹣肺．
A．①②④ B．①④⑤ C．①②③ D．①③⑤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”．這句話體現(xiàn)了（ ）
A．環(huán)境能影響生物的生存 B．生物能適應一定的環(huán)境
C．生物能影響環(huán)境 D．生物與環(huán)境可以相互影響
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列動物活動中，能在動物個體之間起傳遞信息的作用，以利于種群生存的有關活動是（ ）
①狼的嚎叫 ②蜜蜂的舞蹈 ③蝸牛爬行留下的黏液 ④螢火蟲的發(fā)光．
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在探究菜青蟲取食行為的實驗中，不正確的是操作過程是
A. 對菜青蟲從卵開始隔離飼養(yǎng)
B. 直接使用從野外捕來的幼蟲
C. 實驗葉片和濾紙片應當一樣大
D. 最好將其先餓飼一段時間
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