Question

下面是一位同學設計的探究“影響葉綠素形成的環境因素”實驗步驟
（1）在A、B兩個相同大小的燒杯底部鋪上5層紗布，加入適量清水使紗布徹底濕潤；
（2）分別在兩個燒杯中放入等量剛出芽的小麥種子；
（3）將A燒杯放在溫暖光照處；
（4）將B燒杯放在封閉性好且大于燒杯的紙盒中，并將此裝置放在溫暖處；
（5）每天加適量的水，以保證紗布始終是濕潤的．
幾天后，他看到的現象記錄如下表：

裝置	現象
A燒杯	全部長出綠色的幼葉
B燒杯	全部長出黃白色的幼葉

請你根據所給材料回答：
這位同學①探究的問題是：________
②作出的假設是：________
③分析實驗現象并得出的結論是：________．

Answer 1

解：①從題干探究“影響葉綠素形成的環境因素”可知，探究的是葉綠素形成的環境因素．因此，提出的問題是：光照對葉綠素的形成有影響嗎？
②作出假設要圍繞提出的問題進行，是對提出問題作出的回答，因此，作出的假設是：光照對葉綠素的形成有影響
③分析實驗現象并得出的結論是：因為A裝置在光照的條件下培育出的幼苗全部是綠色而B裝置是在無光條件下培育出的幼苗全部是黃白色的，此現象說明，只有在光照條件下，葉肉細胞才能形成葉綠素．所以得出的結論是：光照對葉綠素的形成有影響．
故答案為：
1探究的問題是：光照對葉綠素的形成有影響嗎？
2作出的假設是：光照對葉綠素的形成有影響
（3）分析實驗現象并得出的結論是：因為A裝置在光照的條件下培育出的幼苗全部是綠色而B裝置是在無光條件下培育出的幼苗全部是黃白色的，此現象說明，只有在光照條件下，葉肉細胞才能形成葉綠素．所以得出的結論是：光照對葉綠素的形成有影響
分析：葉綠素的形成條件是光和適宜的溫度；探究實驗要同時設置實驗組和對照組，實驗組和對照組只能存在一個變量．
點評：葉綠體中的色素不只有葉綠素，還有葉黃素等；如果葉綠體中缺乏葉綠素，葉黃素的顏色就顯示出來，葉片呈黃白色．