【題目】根據林奈的物種命名法則，以下選項中屬于同一屬的一組生物是（ ）
A．Cucurbita moschata（南瓜）和Brassica pekinensis（大白菜）
B．Rosa rugosa（玫瑰）和Cucurbita moschata（南瓜）
C．Rosa chinensis（月季）和Rosa rugosa（玫瑰）
D．Rosa chinensis（月季）和Brassica pekinensis（大白菜）
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物能影響和改變環境，如果想探究植物對空氣濕度的影響，
(1)提出的問題是：________________________________?
(2)收集與問題相關的信息，作出假設：植物對空氣的濕度有影響。
(3)制訂并實施計劃：選定裸地、草坪和灌木叢三個地點；分3個小組分別于7：00，13：00，19：00用干濕計進行實測3次，每個實測地點要測量3次，取________________ 記錄在表格中。
裸地 | 草坪 | 灌木叢 | |
7：O0 | 43% | 53.5% | 59.3% |
13：O0 | 17% | 20.1% | 41% |
19：O0 | 45.6% | 61.2% | 76.3% |
(4)分析數據，得出結論：________________________________。
(5)依據以上結論對保護環境提出一條合理化建議：________________________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】血液進入腎臟后形成尿的途徑是
A. 血液→腎小囊→腎小球→腎小管→尿道
B. 血液→腎小管→腎小囊→腎小球→尿道
C. 血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿道
D. 血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿道
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據考證，我國古代教育家孔子是商紂王的哥哥微子的第十九代世孫。可因孔府家譜上沒有記載，一些史學家對此提出異議。利用你學到的生物學知識，若找到微子和孔子兩人的 ，則可以得到肯定的答案。
A．X染色體 B．Y染色體 C．常染色體 D．顯性基因
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“關愛生命，注重健康”對我們每個人來說都非常重要。閱讀材料回答問題。
艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒(英文縮寫為“HIV”)引起的，HIV感染后會逐步破壞免疫細胞，最終造成人體免疫功能缺陷。HIV侵入人體后，刺激人體產生HIV抗體，通過檢測血液中的HIV抗體，就可以確定一個人是否感染HIV。HIV傳播主要通過三個途徑：性接觸、血液傳播和母嬰傳播。一般的接觸交往或護理工作是不會傳染上艾滋病的。
(1)艾滋病的病原體是_____。
(2)HIV侵入人體后，刺激人體產生HIV抗體，這種免疫屬于_____免疫。
(3)在接受任何針刺皮膚的醫療操作時，要求使用一次性或經過嚴格消毒的器械。這在控制傳染病流行的措施上屬于_____。
(4)處于青春期的我們當遇到困難或挫折感到彷徨、壓抑時，需要及時調節心理。下列屬于積極健康的心理調節方式的有_____(填字母)。
A．要求父母滿足自己所有的要求
B．積極參加體育運動，緩解壓力
C．在合適的場所大喊幾聲、大哭一場
D．抽煙解悶、借酒消愁
E．通宵上網玩游戲，轉移注意力
F．向朋友、父母、老師傾訴，尋求他們的幫助
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生物多樣性的敘述，不正確的一項是（ ）
A．生物多樣性的實質是基因的多樣性
B．建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施
C．當基因的多樣性發生變化時，不會影響到生態系統的多樣性
D．保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環境以及生態系統的多樣性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“物種一旦滅絕，便不可再生。生物多樣性的消失將造成農業、醫藥衛生保健、工業方面的根本危機，造成生態環境的破壞，威脅人類自身的生存。”保護生物多樣性的最根本措施是
A．保護細胞的多樣性 B．保護生物種類的多樣性
C．保護基因的多樣性 D．保護生態系統的多樣性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為提高應對突發事件的反應能力，掌握逃生、救助的基本方法，我校于春季進行了應急疏散演練。請分析回答問題：
（1）學生聽到相關指令后立即疏散，這屬于______ 反射。
（2）人耳內的_________ 能接受聲波的刺激后產生神經沖動，經聽覺神經傳遞到大腦的________ ，形成聽覺。
（3）防火演練時，大家用濕毛巾捂住口鼻，用眼辨別眼前各種物體，形成清晰物像的眼內結構是_______ 。
（4）大家演練時消耗的能量來自于食物，人體消化食物的主要場所是_________ 。
（5）演練時，大家反應靈敏，呼吸加快，心跳加快，人體各項生理活動相互協調，密切配合，從而使人體成為一個統一整體。這主要受神經系統的調節，也是受_________ 調節作用的結果。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】種子植物用種子繁殖后代。下列有關種子結構和種子萌發的敘述錯誤的是（ ）
A. 菜豆種子由種皮和胚構成，玉米粒是果實，由果皮種皮、胚乳、胚組成。
B. 種子的胚由胚根、胚軸、胚芽、子葉組成，胚是新植株的幼體
C. 種子萌發的外界條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。種子萌發與光照和土壤的肥沃貧瘠無關
D. 種子萌發過程中，胚根最先萌發為新植株的根，然后胚芽發育成莖和葉。
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