【題目】不要隨地吐痰是為了預防( )
A.呼吸道傳染病
B.血液傳染病
C.體表傳染病
D.消化道傳染病
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖依次為蕨、海帶、銀杏、葫蘆蘚四種植物圖片，請回答：
（1）國家一級保護植物桫欏和上述哪種植物的親緣關系最近____________。（填字母）
（2）按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是
A．海帶、葫蘆蘚、銀杏、蕨
B．葫蘆蘚、海帶、蕨、銀杏
C．海帶、葫蘆蘚、蕨、銀杏
D．葫蘆蘚、海帶、銀杏、蕨
（3）和上述圖片中植物相比，蘑菇?jīng)]有____________，因而不能進行光合作用。
（4）國家一級保護植物珙桐和銀杏的主要區(qū)別是___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分關系示意圖，其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關系的四種生物。請回答下列問題。
（1）認真觀察該生態(tài)系統(tǒng)，甲作為生物圈中的____，直接或間接給乙提供食物；乙作為生物圈中的____，直接消耗有機物獲取營養(yǎng)；丙作為生物圈中的____從動植物尸體或腐爛組織獲取營養(yǎng)維持自身生活。
（2）寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈：________。
（3）山羊比綿羊好養(yǎng)，因為它連草根都啃食；一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊，造成草場被破壞。上述事實反映了生物對環(huán)境的______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀關節(jié)結構示意圖，請回答問題：
（1）運動時能減少兩骨之間的摩擦，緩沖兩骨之間撞擊的是[_____]_____。
（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[___]___。從組織構成上來看，該組織屬于__組織。
（3）圖中[3]_____內有滑液，使關節(jié)的運動更靈活。
（4）脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒，使_____從_____里滑脫出來造成的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結構和生理特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）家鴿的身體呈_____型，可以減少空氣阻力，利于飛行動作．
（2）飛行器官發(fā)達：前肢變成了_____，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達的_____，可牽動兩翼完成飛行．
（3）消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘渣，隨糞便及時排出體外，這樣可以_____，利于飛行．
（4）鳥呼吸時，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)相關示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）在肺循環(huán)過程中，血液從心臟的_________出發(fā)，經(jīng)過_________到達肺部毛細血管。氧氣在肺部毛細血管處進入血液與紅細胞內的____________結合。
（2）在體循環(huán)過程中，血液流經(jīng)小腸時__________的含量增多，這是因為小腸是__________的主要場所。血液流經(jīng)腎臟時_____________的含量減少，這是因為腎臟是形成_________的場所。血液流經(jīng)組織細胞后，__________的含量會減少，這是因為它要參與分解有機物。
（3）人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調進行，這主要是由于_____________的調節(jié)和____________的影響。
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