【題目】下列選項中，屬于生物的是（ ）
A. 鐘乳石B. 機器人C. 電腦病毒D. 生石花
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某研究小組在我縣太平山附近發現一棵有著“植物大熊貓”美稱的野生紅豆杉（部分影像如下圖），樹齡360余年。為掌握該縣野生紅豆杉分布狀況，研究小組繼續到其他鄉鎮進行考察、走訪。這種生物研究方法是
A.調查法 B．觀察法 C．測量法D．收集和分析資料法
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是植物細胞模式圖
(1)對細胞具有保護作用并能進行物質交換的是________.
(2)細胞生命活動的控制中心是（③）______，西瓜之所以甘甜可口，是因為西瓜的_____含有大量的糖分。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是蝗蟲的發育過程示意圖，請據圖回答：
(1)填寫圖中蝗蟲發育過程的幾個時期的名稱。①_________圖中1→5是指_____________
(2)蝗蟲的受精卵孵化出的幼蟲沒有翅，能夠跳躍，叫做跳蝻。跳蝻和成蟲在___________以及_________上是基本相似的，只是身體較小，______________未發育成熟，所以也叫做若蟲。
(3)蝗蟲的一生只經過_______、_________和___________三個時期，這樣的發育過程，叫做_____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蘿卜在中國民間素有“小人參”的美稱。一到冬天，便成了家家戶戶飯桌上的常客，現代營養學研究表明，蘿卜營養豐富，含有豐富的碳水化合物和多種維生素，其中維生素C的含量比梨高8-10倍。如圖表示蘿卜個體發育不同時期的結構層次，據圖回答下列問題：
（1）細胞從圖A到圖B過程中，高倍顯微鏡下可以看到細胞內最重要的變化是______數量先加倍，后平均分配到兩個細胞中，從而確保了親子代細胞內所含的遺傳物質一樣多。
（2）B→C的過程叫作細胞______，C所示的四種結構在結構層次上屬于______；圖D所示的植物葉在結構層次上屬于______。
（3）用顯微鏡觀察蘿卜植株細胞分裂過程中細胞結構的變化時，若顯微鏡的目鏡為5x，物鏡為40x，則觀察到的物像放大了______倍。觀察時，微調______，模糊的物像會變清晰。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的模式圖，請回答：
（1）動物細胞和植物細胞都具有的結構是[A]______、[B]______、[C]______、[F]線粒體。
（2）屬于植物細胞的是圖______，原因是它有與動物細胞不同的結構，分別是[D]葉綠體[E]______[G]______
（3）細胞中能控制物質進出的結構是[C]_________。
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【題目】甲圖為桃花的結構模式圖，乙圖是桃子（果實）結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）花由______（結構）發育而來，花的最重要結構為_________和_________。
（2）花粉粒位于[ ]_______中，花要能結出里實，必須要經歷_______和_______兩個過程。
（3）受精后甲圖中的[ ]__________發育成乙圖B所示的結構。
（4）在桃樹開花季節，果農會通過_______________的方法來提高桃的坐果率。
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