【題目】如圖的甲圖是金絲猴、朱鹮、水杉、大腸桿菌、腎蕨和珙桐六種生物分類表解圖,乙圖是鳥類呼吸系統結構圖。請據圖回答問題:
(1)請根據生物的特征寫出甲圖中數字①所代表的生物是______。
(2)請完善甲圖中a、b兩處應該填寫的內容:a______;b______。
(3)朱鹮的呼吸作用旺盛,不論是吸氣還是呼氣,肺內都有富含氧氣的空氣通過,從而提高了氣體交換的效率,這與它具有乙圖中[______]______結構有關。(括號內填寫字母,橫線上填寫字母所代表的結構名稱)。
(4)生物學按照不同等級的分類單位對生物進分類,可以弄清生物之間的親緣關系。上述六種生物中,與水杉親緣關系最近的是______(填寫相應數字)。
【答案】大腸桿菌 種子植物 胎生 b 氣囊 ④
【解析】
生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據生物的相似程度(包括形態結構和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態結構和生理功能等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。分類的依據是生物在形態結構和生理功能等方面的特征。
鳥類體內有發達的氣囊,它分布于內臟之間、肌肉之間和骨的空腔里,氣囊都與肺相通,有儲存空氣、協助呼吸的功能。呼吸方式為雙重呼吸,雙重呼吸提高了氣體交換的效率,可以供給鳥類飛翔時充足的氧氣,有利于鳥類的飛翔。
乙圖中,a是氣管,b是氣囊,c是肺。
解:(1)甲圖中數字①屬于原核生物,大腸桿菌(細菌)是原核生物,故①所代表的生物是大腸桿菌。
(2)根據繁殖方式,植物包括孢子植物和種子植物,因此甲圖中a是種子植物;動物的生殖包括卵生和胎生,故甲圖中b表示胎生。
(3)朱鹮屬于鳥類,由于體內有發達的b]氣囊,不論是吸氣還是呼氣,肺內都有富含氧氣的空氣通過,及能進行雙重呼吸,從而提高了氣體交換的效率。
(4)腎蕨屬于孢子植物,故②代表腎蕨;水杉種子裸露、無果皮,屬于種子植物中的裸子植物,故③代表水杉,珙桐的種子不裸露、有果皮形成果實,屬于被子植物,因此④代表珙桐。而⑥金絲猴、⑤朱鹮屬于動物,①大腸桿菌屬于原核生物。因此與水杉親緣關系最近的是④珙桐。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為四種動物,相關敘述不正確的是( )(注:各圖并未按實際比例繪制)
A.①與②、③、④的主要區別是體內沒有脊柱
B.②用肺呼吸,④用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸
C.③體內的氣囊和肺部都能進行氣體交換
D.④是變溫動物,②、③是恒溫動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉為乙圖,下列操作步驟正確的排序是( )
①轉動細準焦螺旋 ②調節光圈 ③移動裝片 ④轉動轉換器。
A.③→①→②→④B.④→③→②→①C.③→④→②→①D.③→①→④→②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著人民生活質量提升,禽蛋類產品生產量和需求量逐漸增加。但是,由于小公雞肉質增長慢,不適合做肉雞,也不下蛋,因此每年有幾十億只小公雞,剛剛孵化就被處死,造成成本提升、資源浪費。為比,研究人員嘗試在雞胚發育早期進行性別鑒定。
(1)圖1中,(1)___(結構)對雞卵起保護作用。(2)胚胎是由雞卵中的____,經過分裂和__發育而成的.胚胎發育過程中,細胞代謝廢物和細胞分泌物會排至特定部位。研究人員用激光在(1)處燒出一個極其微小的小孔,通過加壓的方法從雞卵內擠出微量液體,并用注射器吸取用于鑒定性別.
(2)研究發現,隨著雞胚發育天數的增加,雌性激素含量變化如圖2所示。研究人員據此可初步篩選并淘汰小公雞。
①據圖分析,應選擇至少發育到第9天的雞胚進行檢查,理由是_____.
②研究人員利用特殊化學試劑與雌性激素發生的顏色反應,來判斷雞胚性別.藍色表示雄性,白色表示雌性。顏色反應為_____色的卵將被鑒定為發育成小公雞的雞卵,可停止其繼續孵化。
(3)如果將通過該方法鑒定為雄性的雞卵停止孵化,售賣到超市,你作為產品營銷商,如何向公眾宣傳,以保證公眾能安心購買并食用這些雞蛋?________.
(4)養禽業中,處死“不受歡迎”的小公雞一直受到動物保護者的指責,你如何評價該項研究技術體現了對“生命的尊重”這一觀點?_______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學一次平靜呼吸中肺內氣壓與外界氣壓差變化曲線,下列敘述不準確的是( )
A.在曲線AB段的變化中,胸腔容積逐漸變大
B.在曲線BC段的變化表明,該同學正在呼氣
C.圖中能表示肺內氣壓等于外界大氣壓的點僅為B點
D.在曲線AB段的變化中,肋間肌和膈肌處于收縮狀態
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