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學習完植物的分類知識后，某同學將海帶、葫蘆蘚和腎蕨歸為一類，將蓮、柏樹和小麥歸為另一類．他劃分的依據主要是
A．是否有真正的根B．能否產生種子
C．是否有輸導組織D．是水生還是陸生
B

試題分析：自然界中的植物多種多樣，根據植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結種子，用孢子繁殖后代，蕨、葫蘆蘚、海帶、地錢等都不結種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，蓮、柏樹和小麥都結種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物，可見B符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

根據植物形態、結構、生理和習性不同，將它們分為不同類群，主要有_____________、_____________和種子植物；_____________植物已成為水域是否被污染的指示植物；可作為監測空氣污染的指示植物的類群是_____________植物：植物界中最高等、種類最多、分布最廣、與人類關系最密切的植物類群是_____________植物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

環節動物身體分節的意義是（  ）
A．更加美觀B．運動更加靈活
C．使身體細長D．用體節呼吸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哺乳動物中，與其后代成活率有直接關系的是（ ）
A．大腦發達B．心臟四個腔C．胎生哺乳D．用肺呼吸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

地球上的生物除了動物和植物外，還有 　　  、  　　  、病毒等微生物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

將下列動物與其所屬的種類進行配對
A水母               a甲殼動物
B對蝦               b腔腸動物
C魷魚               c兩棲動物
D青蛙               d軟體動物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(6分，每空1分)下列是大家熟悉的動物和植物，請根據索引鑒別，并將其代號寫在相應的位置：
A．水綿B．蜻蜓C．野兔D．銀杏 E．腎蕨F．麻雀
                     上述生物
 
動物                           植物
 
無脊椎動物 脊椎動物     生活在水中           生活在陸地
      
體表有   體表被  體表 沒有根、莖、葉 有根、莖、葉   種子繁殖
外骨骼    羽毛   被毛    的分化        孢子繁殖
①        ②     ③      ④         ⑤            ⑥       

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

藍鯨在分類學上屬于魚類。                                      （    ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對于寄生生活的線形動物，下列系統最為發達的是
A．神經系統B．生殖系統C．消化系統D．排泄系統

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同步練習冊答案
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