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進出葉片氣孔的物質有很多種，下列哪種是不會經由氣孔進出的？（　　）

A．水

B．二氧化碳

C．氧氣

D．淀粉

A、蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到植物體外的一個過程．水蒸氣是通過氣孔散發的，故B不符合題意；
B、植物進行呼吸作用產生的二氧化碳，植物進行光合作用需要的原料二氧化碳都是從氣孔進出的，故A不符合題意；
C、光合作用產生的氧氣是通過氣孔釋放的，故C不符合題意；
D、光合作用制造的有機物是通過篩管自上而下運輸的，故D符合題意．
故選D

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪種方法能比較好地觀察到根毛？（）

A．拔出一棵小樹苗，用放大鏡觀察

B．拔出一棵草，用放大鏡觀察

C．挖出一棵草，用水洗凈泥土，再用放大鏡觀察

D．取幾粒小麥（或其他植物）種子，進行培養，當幼根長出“白毛”時，再用放大鏡進行觀察

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

湛江最大的花園—南國熱帶花園.廣栽熱帶觀花植物和鄉土植物，園內草木蔥蘢，佳果累累，空氣清氣和濕潤，這主要是由于植物進行了 ( )

A．蒸騰作用和光合作用	B．呼吸作用和吸收作用
C．呼吸作用	D．運輸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

認真觀察下圖，分析并回答問題：

（1）這是一個用來證明植物體______作用的實驗裝置．
（2）這個實驗裝置有一處明顯的錯誤，請你改正：______．
（3）圖中②內壁上的水滴，是植物在光照下，通過葉片上的______散發出來的水蒸氣凝結而成的．
（4）植物的此作用不但使葉片的溫度______，還可以促使根對土壤中______的吸收．
（5）一株植物的作用不足為奇，森林、草原則不可估量．因此，植樹造林能______和______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

綠色植物通過根吸收的______主要以______的形式通過葉片的______散失到空氣中，這個過程叫蒸騰作用．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關于植物蒸騰作用的敘述，不正確的一項是（　　）

A．促進水分的吸收和運輸	B．促進無機鹽的吸收
C．降低植物體的溫度	D．參與生物圈的水循環

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

構成葉片氣孔的保衛細胞，其細胞壁的厚薄不均勻，可以調節氣孔的開閉．當保衛細胞吸水膨脹時，葉片氣孔的狀態是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

取同一植物的四條大小相同且葉片數相同的嫩枝，A枝條不處理，B枝條葉片的下表面涂上凡士林油，C枝條葉片的上、下表面均涂上凡士林油，D枝條切去葉片并在切口處涂上凡士林油，在有光照的正常條件下，組成如圖的實驗裝置．實驗開始時，先將各裝置的質量調整至80g，其后每隔2h記錄個裝置的質量變化．實驗結果用下面的曲線圖表示：

（1）通過對實驗設計方案的分析，我們可以根據______來比較植物的蒸騰量．此實驗屬于______（選填“定性實驗”或“定量實驗”）．
（2）裝置中在水面上滴加幾滴植物油是為了______．
（3）曲線Ⅰ代表的裝置是______和______．將裝置D與裝置______對照，能說明植物體內的水分散失的主要器官是葉．
（4）曲線Ⅱ代表的裝置是______；曲線Ⅲ代表的裝置是______．
（5）如果實驗結束時A裝置的質量為65g，B裝置的質量為75g，則通過分析可知，葉片上表面氣孔的相對數量______葉片下表面．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

夏季移栽植物時，常常選擇在清晨或傍晚，而且要注意遮陽和剪去部分葉片，這主要是為了（　　）

A．減少植物吸收水分和無機鹽

B．降低植物蒸騰作用

C．降低植物呼吸作用

D．減少植物的營養損失

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