【題目】夏季，人們喜歡吃清涼可口的西瓜，請識別西瓜屬于哪種器官（ ）
A.根
B.花
C.果實
D.種子
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是耳的基本結構示意圖，請據圖回答：
（1）圖中③表示 ． 使鼓膜內、外氣壓保持平衡的是[⑥] ．
（2）人的聽覺感受器是[] ， 形成聽覺的部位是的一定區域．
（3）如果用尖銳的器具挖“耳屎”，不小心最可能會戳穿（填名稱），導致耳聾．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某一生態系統食物網示意圖，每一個字母代表一種生物。請分析回答：
（1）圖中共有______條食物鏈。
（2）請寫出該食物網中最短的一條食物鏈：______。
（3）圖中生產者是______，B和C之間是______關系。
（4）除圖中已經出現的成分外，生態系統的生物部分還包括______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】春季以來，洞庭湖水域遭受到了前所未有的持續干旱，造成蘆葦蕩變成草原，魚蝦蟹的生存受到嚴重威脅。這種現象說明 （ ）
A. 生物圈是個統一的整體
B. 環境能影響生物的生存
C. 生物能影響環境
D. 生物能影響環境
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是一位同學用放大鏡觀察長了“黑毛”的饅頭后，得到的真菌﹣﹣根霉圖，請你回答下列問題：
（1）含有孢子的是圖中（用圖中序號回答）結構；吸收饅頭中營養物質的是圖中的（用圖中序號回答）結構。
（2）它（填寫“有”或“沒有”）細胞結構。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是心臟結構示意圖，請根據圖片回答問題：
（1）心臟壁主要是由肌肉組織構成，心臟能夠推動在血管里循環流動．
（2）在心臟的四個腔中，A是 ， D是 ， 其中心臟壁最厚的是（填字母）．
（3）在心臟結構的A與B之間、C與D之間有防止血液倒流的結構是；在心室與動脈之間有防止血液倒流的結構是 ．
（4）與A相連的血管是[] ， 其內流動著 ， 與D相連的血管是[] ， 其流動著血．
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