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【題目】如圖為菜豆種子和玉米種子的結構圖,據圖回答問題.

(1)填寫圖中各部分名稱:① , ② , ③ , ④ , ⑤
(2)為菜豆種子的萌發提供營養的結構是[] , 為玉米種子的萌發提供豐富營養成分的結構是[]
(3)菜豆種子和玉米種子結構的相同點是都有 , 而且胚都由組成的.

【答案】
(1)胚根;胚軸;胚芽;子葉;種皮
(2)④;子葉;⑥;胚乳
(3)種皮;胚;胚根;胚軸;胚芽;子葉
【解析】解:(1)圖中①胚根,②胚軸,③胚芽,④子葉,⑤種皮,⑥胚乳,⑦種皮和果皮;(2)菜豆種子的營養物質儲存在子葉中,玉米種子的營養物質儲存在胚乳中.為菜豆種子的萌發提供營養的結構是[④]子葉,為玉米種子的萌發提供豐富營養成分的結構是[⑥]胚乳;(3)菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚,胚都包括①是胚根,②胚軸,③胚芽,④子葉.
所以答案是:(1)胚根; 胚軸;胚芽;子葉;種皮;(2)④;子葉;⑥;胚乳;(3)種皮;胚;胚根;胚軸;胚芽;子葉;
【考點精析】本題主要考查了種子的結構和種子萌發的過程的相關知識點,需要掌握蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米(果實)種子:(果皮和)種皮、胚、(胚芽、胚軸、胚根、子葉(1片))、胚;種子萌發的過程:吸收水分——營養物質轉運——胚根發育成根——胚芽胚軸發育成莖、葉,首先突破種皮的是胚根才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】暈車暈船的原因是 過于敏感。( )

A. 聽小骨 B. 角膜和鞏膜 C. 前庭 半規管 D. 鼓膜 耳蝸

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【題目】在印度洋的南部有個克格倫島,島上經常刮風暴。當年達爾文在這個島上發現昆蟲一般呈現出兩種類型:多數昆蟲翅膀退化不能飛(如圖),少數昆蟲翅膀異常發達。產生這種現象的原因是()

A. 是否經常使用翅膀 B. 長期自然選擇 C. 定向變異 D. 食物獲得有多有少

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【題目】閱讀下面科普短文

大熊貓作為熊科動物中的異類,不光是素食主義者,還比其他的熊多長了一根手指——偽拇指。同樣吃竹子的小熊貓也有這根偽拇指。這根手指其實并不是真的手指,而是增生膨大的腕部籽骨(如圖)。因為大熊貓和小熊貓幾乎都靠吃竹子為生,這根多出來的拇指能夠幫助它們極其靈巧的抓取竹子。

雖然吃素,但從分類學來看,大熊貓卻屬于食肉目。它們擁有典型的食肉目動物的消化系統。

野生大熊貓腸道中有大量的厚壁菌門細菌。厚壁菌門中梭菌綱的很多細菌都具有分解纖維素的能力。由于多出一根拇指能靈巧地抓住竹子送進嘴巴,再加上腸道菌群的幫忙,使得野生大熊貓在良好自然的生境中只靠竹子就能健康地成長和繁衍。

請回答以下問題:

(1)大熊貓與吃竹子相適應的特點有:有_________,便于抓取竹子;腸道中有大量的細菌,具有分解纖維素的能力。

(2)厚壁菌門與梭菌綱中包含細菌種類多的是___________。與真核生物相比,細菌最主要的特點是:沒有_____

(3)右側的樹狀圖表示的是不同動物開始出現分化的時間,與大熊貓親緣關系最近的是_______

(4)下圖是幾種動物消化道的長度,與大熊貓消化道長度最相近的是_______

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【題目】生態系統的成分包括非生物的物質與能量,生產者、消費者和分解者,其中非生物的物質和能量、生產者和分解者,在生態系統中起著重要的作用.為驗證他們的重要性,設計如下試驗:
實驗過程:①②③④⑤⑥
①在四個大小、形狀相同的錐形瓶中,加入等量的清水,同時向C、D瓶中加入等量的河泥
②向B、C、D錐形瓶中放入等量的金魚藻;
③向四個錐形瓶中放入大小、形狀、生長狀況相近的金魚各一條,用軟木塞塞緊
④A、B、C錐形瓶置于陽光下,D錐形瓶放在黑暗的環境里.

實驗結果如下:

錐形瓶編號

A

B

C

D

瓶中金魚生存的時間(天)

3

11

25

2

根據上述試驗回答:
(1)比較A、B、C可知,它們具有相同的非生物因素:
(2)由A和B的實驗結果可知,金魚藻的作用是:
(3)通過兩個錐形瓶試驗的比較,可以說明金魚藻的光合作用需要光.
(4)D裝置中的金魚存活時間短的原因是:

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【題目】2018年初,流感大面積襲擊北京,給我們的生活和健康帶來很大的影響。請根據所學知識,回答下列問題:

人工心肺機工作原理示意圖

(1)流感病毒是引發流感的_____,主要通過空氣、飛沫等途徑傳播,傳播速度快,范圍廣。老人和兒童抵抗力相對較弱,是該傳染病的_______

(2)對于流感來說,預防比治療更為重要,保持室內空氣流通,均衡膳食,加強鍛煉都是有效的預防方法。除此之外,接種疫苗,也可以增強人們對該傳染病的______(填“特異性”或“非特異性”)免疫能力。

(3)當重癥流感患者因為肺功能嚴重受損,常規治療對其無效時,人工心肺機(如右圖)可以輔助承擔氣體交換任務,其中氧合器模擬了_____與血液的氣體交換,使其處于休息狀態,為患者的治療爭取了寶貴的時間。

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【題目】如圖所示是用顯微鏡觀察根尖橫切結構時看到的圖象,該部分應該位于( )

A.根冠
B.成熟區
C.分生區
D.伸長區

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【題目】下圖為細菌結構的示意圖,請根據圖回答下列問題。

(1)圖中A是
(2)F是 , 它能夠使細菌
(3)結構B能夠控制物質進出細菌細胞。
(4)與植物細胞相比,該細菌的結構中沒有 , 也不具有能進行光合作。

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【題目】某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實驗”的驗證實驗,并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數據統計表格。請結合所學,分析圖表回答問題。

1和2雜交,全部為圓粒

3和5雜交,3268,3196

4和6雜交,5474,1850

(l)該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺粒”的不同表現形式,在遺傳學上被稱為______

(2)通過分析圖表可知,______屬于顯性性狀。

(3)親本4和6雜交,通過有性生殖產生的后代中出現了皺粒,這種親子代之間的差異現象在遺傳學上稱之為______

(4)已知豌豆體細胞中有7對染色體,在親本1和2雜交時,親本1所形成的生殖細胞中染色體數是______

(5)控制顯性性狀的基因用H表示,控制隱性性狀的基因用h表示,則圖示中的個體3及9的基因組成分別是____________

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