国产高清精品在线,色噜噜视频在线观看,99热在线精品播放

精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

3．單細胞生物單獨不能表現出生命現象．×．（判斷對錯）

分析生物可以根據構成的細胞數目分為單細胞生物和多細胞生物；單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物雖然個體微小，但也能完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖和調節等生命活動．

解答解：單細胞生物雖然只由一個細胞構成，個體微小，但也能完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖和調節等生命活動，常見的單細胞生物如圖所示：
故題干說法錯誤．
故答案為：×

點評單細胞生物能夠完成一系列生命活動：營養、呼吸、排泄、運動、生殖等．

練習冊系列答案

本土教輔名校學案黃岡期末全程特訓卷系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．科學家把抗蟲棉基因轉入棉花中培育出新品種抗蟲棉．科學家所利用的生物技術是（　　）

A．

轉基因技術

B．

克隆技術

C．

無土栽培技術

D．

發酵技術

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．僅憑肉眼的觀察或簡單的測量，就能知道自己所有的性狀．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．

分析圖中曲線，說法錯誤的是（　　）

	A．	如果B點對應的時間為早晨6點，C點對應的時間為傍晚6點，則該曲線表示氧氣含量變化
	B．	如果B點對應的時間為早晨6點，C點對應的時間為傍晚6點，則進行光合作用的時間段大致為BC段
	C．	如果圖中橫線表示外界大氣壓，則曲線AE段表示呼氣過程
	D．	如果圖中橫線表示外界大氣壓，則曲線EF段時肋間肌和膈肌均處于收縮狀態

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環系統生理活動示意圖，圖中a，b，c，d，e，f分別代表不同的物質，請據圖回答下列問題：

（1）圖中a代表物質是葡萄糖，參與消化為a的消化液有唾液、腸液、胰液；
（2）在組織細胞中，物質a在b氣體的參與下被徹底氧化分解的過程主要是在細胞的線粒體（結構）中進行的，被徹底分解后的產物是葡萄糖和氨基酸
（3）圖中c代表進入腎小囊的物質，e代表腎小管中回到血液中的部分物質，f代表經尿道排出的物質．若f中含有a，是腎臟的病變，則可能是腎臟的腎小管出現病變；若出現血尿和蛋白尿，則可能出現病變的部位是腎小球
（4）圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細血管壁以及腎小囊壁等結構上的共同特點是：都只由一層上皮細胞構成，這些結構特點是與有利于物質交換相適應的．
（5）圖中d代表的氣體被肺泡排除體外，在此過程中，膈肌所處的狀態是舒張（填“收縮”或“舒張”）
（6）小腸吸收來的a被運至腦部利用，并將在腦部產生的二氧化碳呼出體外，在整個過程中，至少經過心臟3次．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．雙眼皮、單眼皮是人的一對相對性狀．某同學統計了他們班50名同學眼皮的情況，結果是29名雙眼皮，21名單眼皮．他還統計了四名同學父母的眼皮情況，結果如下表．請分析回答：（相關基因用B或b表示）

同學	父	母
甲（單眼皮）	雙眼皮	單眼皮
乙（單眼皮）	雙眼皮	雙眼皮
丙（雙眼皮）	雙眼皮	雙眼皮
丁（單眼皮）	單眼皮	單眼皮

（1）該同學針對眼皮遺傳情況的探究運用了生物學探究常用方法中的調查法．該同學分析后判定雙眼皮是顯性性狀．
（2）該同學針對眼皮的遺傳提出了以下觀點，你認為確的有哪些B、D（填字母）
A、因為雙眼皮是顯性性狀，所以其他班也一定是雙眼皮的同學占多數
B、乙同學父母基因組成都是Bb
C、丙同學不可能攜帶b基因
D、丁同學的父母再生一個孩子仍然單眼皮^
（3）甲同學的父母再生一個雙眼皮的概率是50%；畫出甲同學父親體細胞中控制眼皮的基因與染色體的位置關系圖．
（4）推測乙同學父母的基因組成為Bb；在乙同學的家族中，有一個性狀總是由父親傳給兒子，兒子傳給孫子，決定這個性狀的基因最可能的位置是位于Y上．
（5）雙眼皮的同學是因為他們體內含有雙眼皮的基因，這說明基因與性狀的關系是基因決定生物的性狀．雖然丁同學的母親后來實施了雙眼皮美容手術，但這種性狀并不能遺傳給后代，原因是手術后遺傳物質沒有發生變化．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．