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南北長約2.5公里,東西最寬處約800米,總面積為141.62公頃的深圳“綠肺”--中心公園,是深圳靚麗的風景.這里樹木蔥郁,綠草如茵,植被(綠量)豐富,福田河從中穿流而過,還棲息著不少浮游動物、魚類,偶爾還可以見到蛇和老鼠等.
(1)在中心公園這個城市生態系統中,綠量中的“綠”是生態系統成分中的
生產者
生產者

(2)根據材料中提供的生物,按照食物關系,請寫出其中的一條食物鏈
綠草→老鼠→蛇
綠草→老鼠→蛇

(3)小明有一天去中心公園玩的時候發現福田河中有一條死去的小魚,這條死魚將會被    生態系統中的分解者--腐生細菌分解,這種細菌不同于真菌的是
C
C

A  原核生物,有成形的細胞核    B  真核生物,無成形的細胞核
C  原核生物,無成形的細胞核    D  真核生物,有成形的細胞核
(4)圖為綠色植物細胞模式圖,跟動物細胞相比,植物細胞一般都能保持一定形狀,是因為有
①細胞壁
①細胞壁
 (填字母及名稱).
(5)如果被細菌感染而發炎,在顯微鏡下觀察此人的血涂片時,則
白細胞
白細胞
的數量會增多.
(6)觀察小魚尾鰭時發現紅細胞單行通過某血管,則該血管是
C
C

A 動脈    B 靜脈    C 毛細血管.
分析:(1)根據生態系統的組成及各部分的作用來解答,綠色植物是生態系統的生產者.
(2)根據食物鏈的寫法:以生產者開始,以最高層消費者結束;箭頭指向捕食者.
(3)根據真菌和細菌結構的不同.
(4)根據動物細胞和植物細胞的區別分析,動物細胞中沒有的結構是細胞壁、液泡和葉綠體.
(5)根據血液的成分及功能來解答,血液中白細胞有防御疾病的作用.
(6)能夠使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內血液的流動情況并能識別各血管的名稱.
解答:解:(1)在生態系統中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機物.有機物中儲存著來自陽光的能量.綠色植物制造的有機物,不僅養活了植物自身,還為動物的生存提供食物,因此,綠量中的“綠”是該生態系統成分中的生產者.
(2)生產者和消費者之間吃與被吃的關系形成了食物鏈.寫食物鏈時注意:只能以生產者開始,以最高層消費者結束;箭頭指向捕食者,最長的一條食物鏈,也就是消費者最多的一條食物鏈.此生態系統中一條最長的食物鏈:草→老鼠→蛇.
(3)真菌的基本結構為:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核.細菌的基本結構為:細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形的細胞核.真菌屬于真核生物,具有成形的細胞核,細菌屬于原核生物,細胞內沒有成形的細胞核,因此C符合題意.
(4)由細胞模式圖可知:①細胞壁,②細胞膜,③細胞質,④細胞核,⑤液泡,⑥葉綠體.而動物細胞中沒有的結構是細胞壁、液泡和葉綠體.植物細胞一般都能保持一定形狀,是因為有細胞壁起保護和支持作用;
(5)血液的組成包括血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.白細胞的能夠作變形運動,當細菌侵入人體后,白細胞能穿過毛細血管壁進入組織,并將細菌吞噬,因此白細胞有防御疾病的作用,人體出現炎癥時,白細胞會增多.因此,如果被細菌感染而發炎,在顯微鏡下觀察此人的血涂片時,白細胞會增多.
(6)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管.其中毛細血管的特點是:管腔最細,只允許紅細胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細胞構成;血流速度最慢;這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換.故C符合題意.
故答案為(1)生產者;(2)綠草→老鼠→蛇;(3)C;(4)①細胞壁;(5)白細胞;(6)C
點評:此題是一道綜合題,涉及的知識點較多,難度較大,需學生對知識的系統理解.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?深圳)南北長約2.5公里,東西最寬處約800米,總面積為141.62公頃的深圳“綠肺”--中心公園,是深圳靚麗的風景,這里樹木蔥郁,綠草如陰,植被(綠量)豐富.福田河從中穿流而過,還棲息著不少浮游動物、魚類,偶爾還可以見到蛇和老鼠等.
(1)在中心公園這個城市生態系統中,綠量中的“綠”是生態系統成分中的
生產者
生產者

(2)根據材料中提供的生物.按照食物關系,請寫出其中的一條食物鏈
草→老鼠→蛇
草→老鼠→蛇

(3)小明有一天去中心公園玩的時候發現福田河中有一條死去的小魚,這條死魚將會被生態系統中分解者--腐生細菌分解.這種細菌不同于真菌的是
C
C

A.原核生物,有成形的細胞核   B.真核生物,無成形的細胞核
C.原核生物,無成形的細胞核   D.真核生物,有成形的細胞核.

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科目:初中生物 來源: 題型:

南北長約2.5公里,東西最寬處約800米,總面積為l41.62公頃的深圳“綠肺”--中心公園,是深圳靚麗的風景,這里樹木蔥郁,綠草如陰,植被(綠量)豐富.福田河從中穿流而過,還棲息著不少浮游動物、魚類,偶爾還可以見到蛇和老鼠等.
(1)在中心公園這個城市生態系統中,綠量中的“綠”是生態系統成分中的
生產者
生產者

(2)根據材料中提供的生物,按照食物關系,請寫出其中的一條食物鏈
草→老鼠→蛇
草→老鼠→蛇

(3)小明有一天去中心公園玩的時候發現福田河中有一條死去的小魚,這條死魚將會被生態系統中的
分解者
分解者
所利用.

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題

南北長約2.5公里,東西最寬處約800米,總面積為141.62公頃的深圳“綠肺”—中心公園,是深圳靚麗的風景,這里樹木蔥郁,綠草如茵,植被(綠量)豐富。福田河從中穿流而過,還棲息著不少浮游動物、魚類,偶爾還可以見到蛇和老鼠等。
(1)在中心公園這個城市生態系統中,綠量中的“綠”是生態系統成分中的   ___    
(2)根據材料中提供的生物,按照食物關系,請寫出其中的一條食物鏈:_________。
(3)小明有一天去中心公園玩的時候發現福田河中有一條死去的小魚,這條死魚將會被生態系統中的分解者一一腐生細菌分解。這種細菌不同于真菌的結構特點主要是_______。

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科目:初中生物 來源:2010年廣東省深圳市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

南北長約2.5公里,東西最寬處約800米,總面積為141.62公頃的深圳“綠肺”--中心公園,是深圳靚麗的風景,這里樹木蔥郁,綠草如陰,植被(綠量)豐富.福田河從中穿流而過,還棲息著不少浮游動物、魚類,偶爾還可以見到蛇和老鼠等.
(1)在中心公園這個城市生態系統中,綠量中的“綠”是生態系統成分中的   
(2)根據材料中提供的生物.按照食物關系,請寫出其中的一條食物鏈   
(3)小明有一天去中心公園玩的時候發現福田河中有一條死去的小魚,這條死魚將會被生態系統中分解者--腐生細菌分解.這種細菌不同于真菌的是   
A.原核生物,有成形的細胞核   B.真核生物,無成形的細胞核
C.原核生物,無成形的細胞核   D.真核生物,有成形的細胞核.

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