下面是幾種常見動物的呼吸器官結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)蚯蚓沒有專門的呼吸系統,呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤的________完成。從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于在___________________ 的環境中生活。
(2)魚的身體呈_________,適應于水中生活,運動器官是_________。
(3)鳥的呼吸器官是[ 3 ]______________。標號[2]是____________,其功能是_________,以適應空中的飛翔生活。
科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇靖江靖城中學七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓在土壤中活動,可以疏松土壤,蚯蚓的排泄物還能增加土壤肥力。這說明
A.環境影響生物 B.生物影響環境
C.生物依賴環境 D.生物適應環境
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年北大附中河南分校八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列蛔蟲的形態結構特點中,哪項是不屬于適于寄生生活的( )
A、身體呈圓柱形 B、體表有角質層
C、生殖器官發達 D、消化管結構簡單
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇泗陽新陽中學、桃州中學七年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的根,能從土壤中獲得( )
A、水、有機物
B、水、無機鹽
C、有機物、無機鹽
D、水、二氧化碳
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇泗陽新陽中學、桃州中學七年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖觀察生活在北極的極地狐和非洲的大耳狐,導致它們耳朵出現大小差別的環境因素主要是()
A、溫度 B、水 C、陽光 D、空氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016內蒙古巴彥淖爾磴口縣誠仁中學七年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
海馬身體側扁,全身無鱗,軀干被骨板包圍,有脊柱,在水中能以直立狀前進,有鰭,用鰓呼吸,終生生活在水中,由此可知,海馬屬于( )
A.甲殼動物 B.軟體動物
C.魚類 D.無法判斷
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科目:初中生物 來源:2015-2016內蒙古巴彥淖爾磴口縣誠仁中學七年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一同學制作洋蔥表皮臨時裝片的步驟如下:
①擦拭蓋玻片,
②取材,
③在載玻片上滴生理鹽水,
④展平,
⑤蓋上蓋玻片,
⑥染色。他的操作有哪些錯誤?( )
A.①中沒擦拭載玻片 B.②和③的順序顛倒
C.③中不該滴生理鹽水 D.前三項都是
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇宜興丁蜀學區八校聯考八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
排泄是人體將體內的尿素、多余的水和二氧化碳等代謝廢物排出體外的過程,下列那一項不是排泄途徑
A.呼吸系統排出二氧化碳、水
B.泌尿系統排出水、尿素和無機鹽
C.肛門排出糞便
D.皮膚排出水、尿素和無機鹽
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科目:初中生物 來源:2016屆湖北潛江江漢油田油建九年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
成語是漢語中人們熟識并廣泛使用很久的詞組或短句,其中蘊含豐富的趣味生物學知識。下列能說明“生物對環境是有影響的”成語是
A.風聲鶴唳,草木皆兵
B.千里之堤,潰于蟻穴
C.螳螂捕蟬,黃雀在后
D.不入虎穴,焉得虎子
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