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圖中表示一段時間內某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖．以下分析正確的是（）

A． ab段表示該植物不進行光合作用

B． bc段表示該植物的光合作用不斷增強

C． b點表示該植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用

D． cd段表示該植物的光合作用不再進行

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州惠民致遠實驗學校七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了比較蔬菜中維生素C的含量,李明同學根據維生素 C可使高錳酸鉀溶液褪色的原理，設計了如下實驗：在四只同樣的試管中分別加入質量分數相同的高錳酸鉀溶液2mL，然后用滴管分別向其中滴加幾種蔬菜汁液，觀察結果如下：

蔬菜汁種類	黃瓜汁	青椒汁	芹菜汁	白菜汁
蔬菜汁滴加量	14滴	8滴	15滴	11滴

試問：哪種蔬菜中維生素 C含量最多（）

A．黃瓜 B．青椒 C．芹菜 D．白菜

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東濰坊壽光世紀學校七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一有大面積燒傷的病人，燒傷面有大量的液體涌出，需要輸血，在輸血時最好輸入

A、血漿 B、全血 C、濃縮的血小板 D、濃縮的紅細胞

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東濰坊壽光世紀學校七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了比較蔬菜中維生素C的含量，根據維生素C可使高錳酸鉀溶液褪色的原理，設計了如下實驗：在四只同樣的試管中分別加入質量分數相同的高錳酸鉀溶液2 ml，然后用滴管分別向其中滴加幾種蔬菜汁液直到褪色為止，觀察結果如下，判斷哪種蔬菜含維生素C最多。

蔬菜汁種類	黃瓜汁	青椒汁	芹菜汁	白菜汁
蔬菜汁滴加量	14滴	8滴	15滴	11滴

A．黃瓜 B．青椒 C．芹菜 D．白菜

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊第五中學八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了A、B、C三個實驗裝置，實驗在夏天某一晴朗的上午進行。請據圖分析回答：

（1）中午，興趣小組的同學看到有的塑料袋內壁上有一些小水珠這些小水珠主要來自植物的；下午，興趣小組的同學打開袋口，發現有的塑料袋內的氣體可以使帶火星的細木條復燃，這些氣體來自植物的；傍晚，興趣小組的同學再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發現有的塑料袋內的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，這些氣體來自植物的。（本小題空均要求填生理過程）

（2）若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個實驗裝置中最合理的是圖。是植物體進行蒸騰作用的主要器官，若要證明該結論應選取的實驗裝置組合是圖。[來

（3）植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的﹝ ﹞ ，該結構主要分布在葉片的表皮（填“上”或“下”）。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊第五中學八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2010年8月14日，在印度發現有些患者感染了一種新型的“超級細菌”。這種細菌含有一種叫NDM—1基因，其對現有的絕大多數抗生素都“刀槍不入”。下列有關這種細菌的說法，錯誤的是

A．“超級細菌”的遺傳物質是DNA

B．“超級細菌”以分裂方式進行繁殖

C．“超級細菌”耐藥性產生的根本原因是長期使用抗生素的結果

D．“超級細菌”沒有成形的細胞核

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊第五中學八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對“蜘蛛結網”這種動物行為的解釋，正確的是