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一個完整的生態系統的組成應包括( 。
A、全部的食物鏈和食物網B、非生物部分和生物部分C、非生物部分、生產者、消費者D、生產者、消費者、分解者和食物網
分析:生態系統包括生物部分和非生物部分.非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤等,生物部分包括生產者、消費者和分解者.
解答:解:生態系統是指在一定的地域內,生物與環境構成的統一的整體.生態系統包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者、消費者和分解者.生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質循環起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境,促進了物質的循環.故B符合題意.
故選:B.
點評:生態系統的組成包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者、消費者和分解者.缺少哪種成分也不能構成一個完整的生態系統.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

一個完整的生態系統的組成應包括( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是溫帶草原食物網簡圖,請據圖回答:
(1)圖中所有生物要構成一個完整的生態系統,還缺少
非生物
非生物
部分和
分解者
分解者
者.
(2)圖中共有
5
5
條食物鏈,有利于增加鷹的數量的食物鏈是
草→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹
草→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹

(3)該生態系統中,蘊含能量最多的是
,可利用能量最少的是
貓頭鷹
貓頭鷹
,并且數量愈少,這說明能沿著食物鏈流動時是
逐級遞減
逐級遞減
的.
(4)如果該生態系統受到有毒物質污染,那么受有毒物質毒害最大的是
貓頭鷹
貓頭鷹

(5)各種生物的數量在不斷變化,但總能保持相對穩定狀態,因為生態系統具有
自我調節
自我調節
能力,不過能力有限,所以人類的活動一定按
對策
對策
辦事,保持經濟與環境的協調、可持續發展.

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科目:初中生物 來源: 題型:

達爾文曾經這樣描述生物之間的關系,“牛喜歡吃三葉草,三葉草結子要靠土蜂傳粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲,搗毀土蜂的巢;貓捕食田鼠.因此養牛的農民愛養貓.”
(1)一個完整的生態系統除有生物部分外,還有
非生物
非生物
部分,如陽光、空氣和水等等;生物部分一般可分為生產者(如材料中的
三葉草
三葉草
)、消費者(如材料中的
牛、土蜂、田鼠、貓、牛
牛、土蜂、田鼠、貓、牛
)和
分解者
分解者
(具體指的就是
細菌
細菌
真菌
真菌
兩類生物).
(2)如貓少了,三葉草的數量會怎樣變化?
三葉草的數量減少
三葉草的數量減少

(不要求寫推理過程,只需寫結論)

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列屬于一個完整的生態系統的是(  )
A、魚塘中所有的魚B、一片森林C、校園中的所有生物D、天空飛行的動物

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列各項中,能夠組成一個完整的生態系統的是


  1. A.
    一口池塘中的植物、動物和微生物
  2. B.
    一片麥地里的空氣、土壤、陽光等環境因素
  3. C.
    一片樹林中的樹木和小草及空氣
  4. D.
    一片草地上所有的生物和環境因素

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