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【題目】在載玻片上面畫一個“↗”符號,用低倍鏡觀察時,在視野內所見的圖象是(  )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】試題分析:在一張小紙上畫一個“↗”符號后,旋轉180度后看到的是“↙”。所以,在載玻片上面畫一個‘↗’符號,在視野內所見的圖象是“↙”

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流程圖可用來表示連續發生的一系列生理活動,下列流程圖中錯誤的是

A. 水分從土壤中進入植物體再散失出去的過程是:土壤→根毛→根部導管→莖部導管→葉脈中導管→葉肉→氣孔→大氣

B. 某同學吃西瓜時,將一粒西瓜子咽了下去,西瓜子的“旅行路線”是:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

C. 各類營養物質在人體消化道中被消化的先后順序是:淀粉、脂肪、蛋白質

D. 胚胎發育的過程:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮(顯性基因用B表示,隱性基因b表示)的遺傳情況進行抽樣調查,得到以下數據,請回答相關問題:

組別

婚配方式

被調查家庭數目

子女

單眼皮

雙眼皮

1

父母均為單眼皮

51

60

0

2

父母均為雙眼皮

84

26

74

3

父母一方為單,一方為雙

164

56

128

(1)父母均為雙眼皮,而子女為單眼皮,此現象稱為_______

(2)根據表中第2 組數據可以推測,單眼皮為_______性狀。

(3)若第3組中家庭父親為單眼皮,母親為雙眼皮,生了一個單眼皮的孩子,則父親、母親的基因組成分別是_________________

(3)從第2組數據可以看出,父母均為雙眼皮,子女有的單眼皮,有的雙眼皮,雙眼皮子女的基因組成是___________________

(4)如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術,那么她能生成雙眼皮的孩子的概率為________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生態系統的物質循環過程,請回答

(1)圖中①②③代表的生理過程是:①_______作用;②______作用;③______作用。

(2)D表示的_________⑤表示的物質是_________

(3)該生態系統中構成的食物鏈是_____________,B和C的關系是________,能把光能引入生態系統的是圖中的_______

(4)在一個生態系統中,各種生物的數量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占比例是_______,這說明生態系統具有___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞數目增多的直接原因是( )

A細胞由小長大 B細胞分裂

C染色體復制 D細胞吸收營養

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與人性別決定一樣,果蠅體細胞中除含常染色體外,雌果蠅含XX性染色體,雄果蠅含XY性染色體(如圖)。下列敘述錯誤的是()

A. 果蠅體細胞中染色體成對存在,共4對8條

B. 就性染色體來看,雌果蠅只產生含X的一種卵細胞

C. 就性染色體來看,雄果蠅產生含X和含Y的兩種精子

D. 每條染色體上有無數個DNA和基因決定性狀的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】獵豹奔跑時所需要的能量直接來源于(

A.太陽能 B.食物 C.ATP D.呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某家族中有無白化病性狀的調查示意圖,請根據圖中提供的信息回答下列問題:

(1)人的膚色正常與白化病,在遺傳學中成為_____

(2)根據調查示意圖的遺傳結果,可以推斷出白化病是_____性狀。

(3)若用A和a分別表示人膚色的顯性基因和隱性基因,則第二代2號的基因型組成為_____

(4)若第一代3號和4號這對夫婦再生一個孩子,膚色正常的可能性是_____

(5)我國婚姻法規定:直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚的遺傳學依據是_____

(6)果蠅是理想的遺傳學實驗材料。請回答下列與果蠅遺傳有關的問題:

①果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀(相關基因用A或a表示).取一對灰身的果蠅培養,子代果蠅中既有灰身也有黑身,則這一對果蠅的基因組成是_____

②某同學捕捉到已知灰身雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成,該同學設計了兩種方案:

第一種:從上述實驗的子代果蠅中隨機取一只灰身雌果蠅和這只果蠅雜交

第二種:從上述實驗的子代果蠅中隨機抽取一只黑身雌果蠅和這只果蠅雜交

你認為第_____中方案是可行的,請簡述否定另一方案的理由:_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為中樞神經系統和神經元的結構示意圖,據圖回答:

(1)神經元是____系統結構和功能的基本單位;由圖[__]細胞體和圖[ ]_________兩大部分組成。

(2)圖[ ]__________皮層是調節人體生命活動的最高級中樞。

(3)某人頭部受到猛烈撞擊,心跳、呼吸停止,可能受損的部位是圖[ ]腦干。

(4)能對協調運動,維持身體平衡的部位是[ ]______________________________

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