| A、監(jiān)視，識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞如（腫瘤細(xì)胞） | B、抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生 | C、清除體內(nèi)產(chǎn)生的衰老，死亡和損傷的細(xì)胞 | D、消化和吸收人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)，排出體內(nèi)的廢物 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、學(xué)生打掃衛(wèi)生 | B、隔離病人 | C、醫(yī)務(wù)人員噴灑消毒液 | D、消滅媒介生物 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、抗原、控制傳染源 | B、抗原、保護(hù)易感人群 | C、抗體、控制傳染源 | D、抗體、保護(hù)易感人群 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、抗原、非特異性免疫 | B、抗原、特異性免疫 | C、抗體、非特異性免疫 | D、抗體、特異性免疫 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、被蝮蛇咬傷后，可用此免疫血清進(jìn)行治療 | B、這種血清可以對所有毒蛇的蛇毒產(chǎn)生免疫作用 | C、A選項(xiàng)中的免疫類型屬于非特異性免疫 | D、注入馬體內(nèi)的蛇毒為抗體，使馬的體內(nèi)產(chǎn)生抗原 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、紅細(xì)胞衰老后被清除 | B、將人體產(chǎn)生的腫瘤細(xì)胞清除 | C、淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體 | D、吃抗病毒藥物殺死體內(nèi)的病毒 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、清除體內(nèi)損傷的或衰老的細(xì)胞 | B、發(fā)現(xiàn)并殺滅體內(nèi)出現(xiàn)的異常細(xì)胞 | C、將體內(nèi)的代謝廢物排出體外 | D、抵抗病原體的侵害 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、消滅與人體接觸的細(xì)菌 | B、消除人體內(nèi)的代謝廢物 | C、識別并消滅病原體 | D、識別、破壞和排斥“非已”成分 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
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