【題目】近幾年來,大棚農作物種植業蓬勃發展,為提高大棚農作物的產量,在棚內放養了一些蜜蜂,這體現了動物在自然界中的作用是 ( )
A.維持生態平衡B.促進生態系統的物質循環
C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播種子
【答案】C
【解析】
此題考查動物在自然界中動物能夠幫助植物傳粉。蜜蜂能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代。
A、食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象叫做生態平衡。如果食物鏈或食物網中的某一環節出了問題,就會影響到整個生態系統,而動物在生態平衡中起著重要的作用,A不符合題意。
B、動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些物質在動物體內經過分解,釋放能量,同時也產生二氧化碳、尿液等物質。這些物質可以被生產者利用,動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質。可見,動物能促進生態系統的物質循環,B不符合題意。
C、自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,C符合題意。
D、動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍。如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上,D不符合題意。
故選:C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于鳥類特征的描述,正確的是( )
A.家鴿為恒溫動物B.家鴿小腸很短,利于減輕體重,適于飛翔
C.四肢變成翼,翼是飛行器官D.家鴿有雙重呼吸,肺和氣囊都可進行氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據以下幾種動物的特點,回答下列問題:
A.蚯蚓 B.螃蟹 C.青蛙 D.蜥蜴 E.家鴿 F.家兔
(1)A、B與C、D、E、F的主要分類的依據是身體內有沒有______。
(2)恒溫動物有______。(填字母)
(3)F特有的生殖特點是_____。
(4)E與飛行生活相適應的外形特征是身體呈流線型,______,體表覆羽等。
(5)C體表涂抹凡士林后,(不能)長時間存活,原因是_____。
(6)把蚯蚓體表的黏液用紙巾擦拭干凈,不一會蚯蚓就會死掉,原因是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同桌不小心被狗咬,嚇死寶寶了!老師立即帶她到防疫站注射了狂犬病疫苗。你認為運
用的生物學原理和注射的疫苗分別是 ( )
A.特異性免疫,抗體B.特異性免疫,抗原
C.非特異性免疫,抗體D.非特異性免疫,抗原
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