【題目】在觀察玉米種子的結構時，在剖面上滴加碘液，被染成藍色的部位是（ ）
A.子葉
B.胚根
C.胚芽
D.胚乳
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學表演了一個小魔術：取兩塊等太的蘿卜條，各放人等體積的透明液體中，20分鐘后，該同學取出蘿卜條發現：A燒杯中的蘿卜、條變硬了，B燒杯中的蘿卜條軟了，請你幫他分析其中的原因：
（1）“魔術”的奧秘在于A．B燒杯中的液體，他們分別可能是_____和_____（選清水或者10%鹽水）
（2）蘿卜條軟硬變化的根本原因，在于細胞吸水和失水，以下C、D兩幅圖哪一幅能說明B圖中的現象？_____。
（3）根是陸生植物吸水的主要器官，在根尖結構（E圖）中_____（選填序號）是根吸收水分的主要部位。
（4）根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度_____（大于或小于）根細胞液濃度
（5）農民伯伯深層施肥，這有利于農作物根系向土壤深處生躍，這說明根具有的特性之一是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為生物生殖發育有關的示意圖，請分析回答下列問題：
（1）圖甲中的 M 表示的發育過程叫做_____。
（2）乙是昆蟲個體發育過程模式圖，其中 B 表示蛹期，則蚜蟲的發育過程可表示為_____（用字母和箭頭表示），此發育類型是_____發育；蚜蟲的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長，所以生長發育中有_____現象。
（3）圖丙所示鳥卵的結構中，起保護作用的結構是_____（填標號），為胚胎發育提供 營養物質的結構包括_____（填標號）。
（4）與甲圖、丙圖中生物的一般生殖方式不同，丁為_____生殖，操作成功后形成的植 物將表現出丁圖中[ ]_____的性狀。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】兩棲動物是指（ �。�
A.幼體在水中生活，成體只能生活在陸地上
B.既能生活在水中，又能生活在陸地上
C.有時生活在水中，有時生活在陸地上
D.幼體生活在水中游泳，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。
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