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10.下列對如圖的敘述中,錯誤的是(  )
A.①分泌的消化液不含任何消化酶
B.②是蛋白質消化的起始場所
C.③分泌的消化液不能消化淀粉
D.④是消化和吸收營養物質的主要場所

分析 圖中的①是肝臟,能夠分泌膽汁;②是胃,內有胃腺,能夠分泌胃液;③是胰腺,能夠分泌胰液;④是小腸,內有腸腺,能夠分泌腸液.

解答 解:A、①肝臟分泌的膽汁中沒有消化酶,只能將脂肪分解成脂肪微粒.A敘述正確;
B、②是胃,內有胃蛋白酶,能夠初步消化蛋白質.是蛋白質開始消化的部位.B敘述正確;
C、③是胰腺,能夠分泌胰液,胰液中含有多種酶,能夠消化淀粉、蛋白質和脂肪.C敘述錯誤;
D、④是小腸,長且有皺襞和小腸絨毛,內有胰液、腸液和膽汁多種消化液,是消化和吸收的主要場所.D敘述正確.
故選:C

點評 解答此題的關鍵是明確消化系統的組成以及功能.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖,是農田生態系統中部分生物之間的關系.請回答有關問題:
(1)要組成完整的生態系統,圖中需要添加的成分是非生物部分及細菌和真菌.
(2)生態系統中的物質循環和能量流動是沿著食物鏈和食物網進行的.
(3)端午節賽龍舟吃粽子是我國的傳統習俗.粽子的主要成分是糯米,糯米的營養成分來自水稻種子的胚乳.
(4)上世紀五六十年代,全國上下曾經開展過剿滅麻雀運動,原因是麻雀會啄食農作物子實,結果消滅麻雀后農作物產量不升反降.由此可見動物在維持生態平衡中起重要作用.
(5)灌溉條件良好的地區,夏天天氣越是晴好,光照越強,水稻的產量就越高;越是陰雨連綿,光照越弱,水稻的產量就越低.根據上述事實,請你就光照與光合作用之間的關系提出一個探究的問題.你的問題是光照影響植物的光合作用嗎?.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.我縣某地的桃花競相吐艷,美不勝收.如圖1是顯微鏡下觀察到的桃樹三個部位的切片的一部分.
(1)①取自于桃樹中的葉(填器官).
(2)觀察切片③時,想在視野中同時觀察到更多的細胞,接著的操作應是轉動轉換器,換用低倍鏡再進行實驗.
(3)圖2為桃花的子房在適宜環境條件下隨時間的發育變化圖,請據圖回答下列問題:
Ⅰ.子房沿a曲線變化,最終生長發育成為的器官是果實;
Ⅱ.造成子房沿b曲線變化的原因是桃花沒有完成受精的過程.
(4)有一果農發現他栽的桃樹中,在一株桃樹上結出的果實特別大且甜.他想在現有的一些桃樹上能夠結出特別大且甜的果實,應采用的方法是嫁接.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.食品安全是關系到民生的一件大事.很多食品添加劑如面粉增白劑等,現已被我國法律法規明令禁止使用,下列關于食品添加劑的敘述,正確的是(  )
A.只要法律法規沒有明令禁止的食品添加劑,均可在食品中使用
B.只要對人類暫時沒有危害的食品添加劑均可少量使用
C.天然的食品添加劑對人類都沒有危害,可放心使用
D.只要不能科學證明食品添加劑對人類沒有危害,均不能在食品中使用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.將下列植物與特征用線連起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列屬于相對性狀的是(  )
A.人的耳垂和雙眼皮B.豌豆的黃粒和圓粒
C.番茄的紅果和黃果D.兔的白毛與狗的黑毛

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.生物興趣小組在學習了青蛙的生殖和發育后,開展了如下探究活動.
①在甲、乙兩個魚缸中加入等量的清水,并在乙魚缸中加入一定量的洗潔精.
②把發育狀態相似的青蛙受精卵分成兩份,每份各100粒,分別放入上述魚缸中,放置在相同的、適宜的環境中孵化.
③每天定時觀察,待青蛙卵孵化后,比較甲、乙魚缸中青蛙卵孵化的數量.
請回答下列問題:
(1)青蛙的發育方式屬于變態發育,發育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等階段.
(2)生物興趣小組探究的問題是洗潔精對青蛙受精卵孵化率有影響嗎?
(3)該實驗方案中,實驗變量是是否加入了適量的洗潔精,除此條件外,甲、乙兩個魚缸其他條件均相同,這樣的實驗裝置設置稱為對照實驗.
(4)如果甲、乙兩個魚缸中的受精卵孵化率幾乎相同,則可以得出的實驗結論是洗潔精對青蛙受精卵的孵化沒有影響.如果甲魚缸中的受精卵孵化率遠遠大于乙魚缸,則可以得出的實驗結論是洗潔精對青蛙受精卵的孵化有影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.生物分類的依據是根據生物之間的相似程度,即形態結構和生理功能分成不同等級,其目的是為了弄清生物之間的親緣關系和進化關系.分類的最基本單位是種,同種生物之間的親緣關系是最近的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是網民用電腦合成的一種奇怪生物-鳥頭狗.假如我們不對下列哪項技術的使用加以限制,這樣奇怪生物就有可能在不久的將來研制出現(  )
A.發酵技術B.克隆技術C.轉基因技術D.嫁接技術

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同步練習冊答案
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