科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用野生水稻與普通水稻雜交培育出高產的雜交水稻,利用了基因的多樣性 | |
B. | 水稻加工成的大米主要成分是淀粉,淀粉的起始消化場所是口腔 | |
C. | 能為水稻高產保駕護航的“田園衛士”--青蛙的發育方式屬于變態發育 | |
D. | 一粒水稻就是一個種子,它是由胚珠發育而成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 野兔的保護色和鷹銳利的視覺是它們相互選擇的結果 | |
B. | 抗生素的效果越來越差是病原體對抗生素選擇的結果 | |
C. | 枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉是發生有利變異的結果 | |
D. | 沙漠中的仙人掌葉變成刺,而根、莖肥大,是適應干旱不斷變異的結果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 飯前便后要洗手,講究個人衛生從傳染病的預防措施上來說是保護易感人群 | |
B. | 乙肝病毒與相應抗體結合而被清除屬于特異性免疫 | |
C. | 真菌細胞有DNA集中的區域,但沒有形成的細胞核 | |
D. | 只要把濃度降得很低,就能將高毒農藥用于蔬菜、瓜果、茶葉等國家規定的農作物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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