【題目】從細胞結構看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現象主要決定于（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質
D.細胞核
世紀百通期末金卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】營養學家建議我國青少年要多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富的食品，因為蛋白質是（ ）
A.人體主要的供能物質
B.容易消化的物質
C.人體生長發育必需的物質
D.人體的備用能源物質
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某同學在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分，據圖回答問題
（1）具有止血和加速凝血作用的是[___]，有輸送氧氣的作用的是[___]．
（2）B是_____，有運載血細胞，運輸維持人體生命活動所需的物質和體內產生的廢物的作用．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產生抗體的數量變化曲線，相關敘述錯誤的是（ ）
A、病毒第二次侵入后，人體內產生的抗體大量增多
B、人體所產生的抗體只能對該種病毒有免疫作用
C、第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫
D人體內能夠產生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是花的基本結構示意圖，請根據圖回答：
(1)圖中，[5]____將來發育成果實,子房內部的胚珠將發育成____
(2)[1]____和[4]____組成了雄蕊
(3)②柱頭，[3]____和子房組成了雌蕊
(4)能產生花粉的是花藥,其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做____
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是動植物細胞比較圖，據圖回答下列問題：
（1）動植物細胞都有的結構是④______，③______，②______，但動物細胞沒有的結構是①_______和⑤_______和圖中沒標示的_______。
（2）結構②除具有______作用外，還可以控制__________。
（3）④內含有_______物質。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】番茄的紅色和黃色是一對相對性狀（分別用基因B和b表示）。下表是關于番茄果皮顏色的四個組合遺傳實驗結果，請分析回答有關問題：
組合 | 親本性狀 | 子代的性狀和植株的數目 | |
紅色 | 黃色 | ||
一 | 紅色X黃色 | 108 | 110 |
二 | 紅色X黃色 | 212 | 0 |
三 | 紅色X紅色 | 319 | 106 |
四 | 紅色X紅色 | 269 | 0 |
（1）能夠判斷出顯性和隱性性狀的組合有_____，這對相對性狀中_____為顯性性狀。
（2）組合一中，如果紅色番茄的花粉授給黃色番茄的柱頭上，則黃色番茄所結出的果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是_____和_____。
（3）如果用組合一子代的紅色作為親本進行雜交后，子二代中的紅色性狀的基因組成是_____。子二代中的黃色出現的概率為_____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】羚羊發現獵豹追擊就迅速奔逃，羚羊的這一行為屬于下列的哪一生物特征（ ）
A.生物的生活需要營養
B.生物需要呼吸
C.生物能對外界刺激作出反應
D.生物能生長和繁殖
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
