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將2株大小一樣、發(fā)育相同的健壯薄荷苗A、B,分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,A、B兩株植物在長(zhǎng)勢(shì)和重量上的差別很大,結(jié)果如下表,請(qǐng)回答:

植株
培養(yǎng)液
植株的重量(g)
重量增加量(g)
實(shí)驗(yàn)前
實(shí)驗(yàn)后
A
加土雨水
92
378
268
B
雨水
91
145
54
(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株進(jìn)行___________________作用,合成了有機(jī)物;其原料除了來(lái)自根尖的_______________從溶液中吸收的水分外,還需要吸收大氣中的_____________________。
(2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活動(dòng)外,大部分通過(guò)葉片上的__________,散失到空氣中。因此,植樹(shù)造林可以增加空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候。
(3)植株A與B的差別說(shuō)明植物的生長(zhǎng)除了需要吸收水分外,還需要從培養(yǎng)液中吸收___________________。在培養(yǎng)過(guò)程中,要向培養(yǎng)液中不斷通如空氣,以保持根部細(xì)胞進(jìn)行_____________________。

(1)光合作用 成熟區(qū) 二氧化碳
(2)氣孔
(3)無(wú)機(jī)鹽 呼吸作用

解析試題分析:(1)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程,光合作用會(huì)使植物體內(nèi)的有機(jī)物增加,植株重量增加,光合作用的原料是二氧化碳和水分,二氧化碳是空氣中的,水分是由植物根尖的成熟區(qū)吸收的,
(2)植物一生要吸收大量的水,但是這些水絕大部分用于蒸騰作用,由葉片的氣孔散失到空氣中,而這樣做并不是浪費(fèi),而是降低植物體的溫度,促進(jìn)水分吸收,促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,完成植物相關(guān)的生理活動(dòng),只有很少一部分用于光合作用,
(3)由表中數(shù)據(jù)可以看出A重量增加的多,B重量增加的少,然而二者的不同是培養(yǎng)液是否加土(即是否含有無(wú)機(jī)鹽),說(shuō)明植物生長(zhǎng)還需要吸收無(wú)機(jī)鹽,在培養(yǎng)過(guò)程中要向培養(yǎng)液中不斷通如空氣,以保持根部細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用。
考點(diǎn):此題考查的是植物光合作用的有關(guān)知識(shí),植物生活需要水、無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳等物質(zhì)。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,以實(shí)驗(yàn)的形式考查無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,同時(shí)考查到植物的三大作用的知識(shí),題目不難,但綜合性較好。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)分析回答:
(一)下圖描述的是綠色植物--大豆的一生:

(1)圖示①→②過(guò)程所需的環(huán)境條件有:
一定的水
一定的水
適宜的溫度
適宜的溫度
充足的空氣
充足的空氣

(2)大豆在生長(zhǎng)過(guò)程中,根尖生長(zhǎng)最快的部位是
伸長(zhǎng)區(qū)
伸長(zhǎng)區(qū)

(3)從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)
傳粉
傳粉
受精
受精
兩個(gè)重要的生理過(guò)程.
(4)花粉落到雌蕊的柱頭上以后,在柱頭粘液的刺激下開(kāi)始萌發(fā),長(zhǎng)出花粉管,穿過(guò)花柱進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠,花粉管中的
精子
精子
隨花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng),最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部,其中之一與
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
結(jié)合,形成
受精卵
受精卵
,另一個(gè)與胚珠內(nèi)的兩個(gè)
極核
極核
結(jié)合,完成雙受精.
(5)⑤(果實(shí))中含有多顆籽粒,它們是由④中的
胚珠
胚珠
發(fā)育形成的.

(二)將2株大小一樣、發(fā)育相同的健壯大豆苗A、B,分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,A、B兩株植物在長(zhǎng)勢(shì)和重量上的差別很大,結(jié)果如下表:

(6)植株重量增加的重要原因,一是幼苗根尖的
成熟區(qū)
成熟區(qū)
從溶液中吸收了大量水分,二是由于植株進(jìn)行
光合作用
光合作用
,合成了有機(jī)物.
(7)植株A與B的差別說(shuō)明植物的生長(zhǎng)除了需要吸收水分外,還需要從培養(yǎng)液中吸收
無(wú)機(jī)鹽
無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

將2株大小一樣,發(fā)育相同的健壯薄荷苗A、B,分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,A、B兩株植物在長(zhǎng)勢(shì)和重量上的差別很大,結(jié)果如下表.請(qǐng)回答:

(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株進(jìn)行
光合
光合
作用,合成了有機(jī)物;其原料除了水,還需要吸收大氣中的
二氧化碳
二氧化碳

(2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活動(dòng)外,大部分通過(guò)
蒸騰
蒸騰
作用散失到空氣中.因此,植樹(shù)造林可以增加空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候.
(3)植株A與B的差別說(shuō)明植物的生長(zhǎng)除了需要吸收水分外,還需要從培養(yǎng)液中吸收
無(wú)機(jī)鹽
無(wú)機(jī)鹽
.在培養(yǎng)過(guò)程中,要向培養(yǎng)液中不斷通如空氣,以保持根部細(xì)胞進(jìn)行
呼吸作用
呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?唐山)將2株大小一樣、發(fā)育相同的健壯薄荷苗A、B,分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,A、B兩株植物在長(zhǎng)勢(shì)和重量上的差別很大,結(jié)果如下表,請(qǐng)回答:

        植株 培養(yǎng)液 植株的重量(g) 重量增加量(g)
        實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后
        A 加土雨水 92 378 268
        B 雨水 91 145 54(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株進(jìn)行
        光合作用
        光合作用
        作用,合成了有機(jī)物;其原料除了來(lái)自根尖的
        成熟區(qū)
        成熟區(qū)
        從溶液中吸收的水分外,還需要吸收大氣中的
        二氧化碳
        二氧化碳

        (2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活動(dòng)外,大部分通過(guò)葉片上的
        氣孔
        氣孔
        ,散失到空氣中.因此,植樹(shù)造林可以增加空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候.
        (3)植株A與B的差別說(shuō)明植物的生長(zhǎng)除了需要吸收水分外,還需要從培養(yǎng)液中吸收
        無(wú)機(jī)鹽
        無(wú)機(jī)鹽
        .在培養(yǎng)過(guò)程中,要向培養(yǎng)液中不斷通如空氣,以保持根部細(xì)胞進(jìn)行
        呼吸作用
        呼吸作用

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        科目:初中生物 來(lái)源:2012年蘇科版初中生物七年級(jí)上2.5.1植物的光合作用練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

        將2株大小一樣、發(fā)育相同的健壯薄荷苗A、B,分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,A、B兩株植物在長(zhǎng)勢(shì)和重量上的差別很大,結(jié)果如下表,請(qǐng)回答:

        植株

        培養(yǎng)液

        植株的重量(g)

        重量增加量(g)

        實(shí)驗(yàn)前

        實(shí)驗(yàn)后

        A

        加土雨水

        92

        378

        268

        B

        雨水

        91

        145

        54

        (1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株進(jìn)行___________________作用,合成了有機(jī)物;其原料除了來(lái)自根尖的_______________從溶液中吸收的水分外,還需要吸收大氣中的_____________________。

        (2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活動(dòng)外,大部分通過(guò)葉片上的__________,散失到空氣中。因此,植樹(shù)造林可以增加空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候。

        (3)植株A與B的差別說(shuō)明植物的生長(zhǎng)除了需要吸收水分外,還需要從培養(yǎng)液中吸收___________________。在培養(yǎng)過(guò)程中,要向培養(yǎng)液中不斷通如空氣,以保持根部細(xì)胞進(jìn)行_____________________。

         

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