分析 (1)眼球的結構:眼球由眼球壁和內容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內膜,外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡膜組成;內膜是含有感光細胞的視網膜;內容物由房水、晶狀體、玻璃體組成.眼球的結構如圖:.
(2)視覺的形成過程:光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜→視覺神經→視覺中樞→視覺.
(3)圖中,1是晶狀體,2是虹膜,3是瞳孔,4是角膜,5是睫狀體,6是玻璃體,7是視網膜,8是鞏膜,9是視覺神經,10是脈絡膜.
解答 解:(1)眼球的機構中,1是晶狀體,晶狀體可以改變曲度.在由近及遠的遠眺過程中,晶狀體曲度會由大變小,降低折光率.因此“課間休息,進行遠眺,是預防近視的有效措施,在由近及遠的遠眺過程中”,如圖結構[1]發生的變化是曲度會由大變。
(2)遠處的物體反射來的光線,經過4角膜、房水,由3瞳孔進入眼球內部,再經過1晶狀體和6玻璃體的折射作用,在7視網膜上形成清晰的物像.物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著9視神經傳到大腦皮層的視覺中樞形成視覺.
(3)光線由亮變暗,3瞳孔擴大,光線由暗變亮,3瞳孔縮小,因此“小明進入影院眼前一片烏黑,什么都看不到;片刻后才逐漸看見周圍的物體”.這種變化是因為眼球的[3]瞳孔變大.
故答案為:(1)曲度由大變小
(2)大腦皮層的視覺中樞(視覺中樞)
(3)3;瞳孔
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握眼球的結構、視覺的形成、近視眼的成因以及正確識圖.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | E點有有機物積累,B點沒有 | |
B. | 適當增加二氧化碳濃度,D點下移 | |
C. | 黑暗中,15℃比 25℃的氧氣吸收量少 | |
D. | 15℃和 25℃的光合作用強度在 C 點是不一樣的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貓和虎的親緣關系較近 | B. | 貓和狗的親緣關系較近 | ||
C. | 虎和狗的親緣關系較近 | D. | A、B、C、都不正確 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
親代 | 后代 |
黑色×黑色 | 黑色、白色 |
白色×白色 | 白色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭形態 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
溫度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 0℃ | 100℃ |
加入試劑 | 碘液 | 碘液 | 碘液 | 碘液 | 碘液 |
現象 | 不變藍 | 變藍 | 變藍 | 變藍 | 變藍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物是生產者,制造有機物 | |
B. | 維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡 | |
C. | 引起溫室效應,導致地球變暖 | |
D. | 促進生物圈中的水循環,保持水土 |
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