【題目】不用消化就能被消化道直接吸收的是（ ）
A.米飯
B.紅燒肉
C.維生素
D.牛奶
【答案】C
【解析】解：米飯的主要營養成分是淀粉；紅燒肉的主要營養成分是蛋白質和脂肪；牛奶的主要營養成分是蛋白質，而淀粉、脂肪、蛋白質需要消化為葡萄糖、脂肪酸、甘油、氨基酸，才能被人體吸收，維生素不需要消化就可被人體直接吸收，因此不需要消化就能被消化道直接吸收的是維生素。故選C．
【考點精析】關于本題考查的營養物質的吸收，需要了解營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程；消化道各段對營養物質的吸收：胃：少量的水、酒精（非營養）；小腸（主要的吸收場所，與其結構有關）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素；大腸：只吸收少量水、無機鹽和一部分維生素才能得出正確答案．
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倍速訓練法直通中考考點系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于動物學習行為的敘述,錯誤的是:
A.、必須借助個體的生活經驗和經歷
B、不受神經系統和激素的調節
C、比本能行為更有利于個體的生存和種族的繁衍
D、是后天形成的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在人類中，有酒窩與無酒窩是一對相對性狀。小明有酒窩，小明的母親也有酒窩，但父親沒有酒窩。試分析小明各家庭成員的基因型
（1）若控制有酒窩的基因是顯性（A），控制無酒窩的基因是隱性（a），則小明父親的基因型為 ，小明母親的基因型為 。小明的基因型為
（2）若控制無酒窩的基因是顯性（A），控制有酒窩的基因是隱性（a），則小明母親的基因型為 ，小明父親的基因型一定是 。 小明的基因型為
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】研究動物行為的方法主要有 和 兩種。法國昆蟲學家法布爾對昆蟲的研究屬于 ，這種研究方法要求觀察者在觀察某種動物的行為時，對動物不施加任何 。而在實驗室探究動物的某一種行為主要使用 . 例如,勞倫斯對小野雁學習行為的研究屬于 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某市盛產柑橘，柑橘生長的主要環境條件是：年平均氣溫要求15 ℃以上，1月平均氣溫5 ℃以上；適宜種植在朝南或東南的向陽處，或具有逆溫層的坡地；有水源可灌溉。請回答下列問題。
（1）影響柑橘生長的非生物因素主要有（至少答出兩個）。
_____
（2）某科技人員想探究海拔高度對柑橘生長的影響，設計了如下實驗方案，并對實驗結果進行統計。
選擇90株柑橘苗，將它們分成A、B、C三組。
A組種植在海拔高度為150米的朝南坡地，B組種植在海拔高度為300米的朝南坡地，C組種植在海拔高度為450米的朝南坡地。
定時進行科學的施肥、灌溉、修剪等日常管理。幾年后，柑橘開始結果。
對收獲的果實進行分析比較，統計結果如下。
總產量 | 果實大小 | 甜度分析 | |
A組 | 84千克 | 小 | 不甜，酸味重 |
B組 | 102千克 | 最大 | 甜 |
C組 | 91千克 | 大 | 甜，略帶酸 |
①從對實驗結果的初步分析得知，柑橘適宜種植在___________。
②上述方案中，有幾處是不合理的，請至少找出一處：______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物體內含有較多的水．某生物興趣小組的同學以小麥種子為材料，探究曬干的種子中是否含有水．請你參與進來，和他們一起探究。
(1)提出的問題是_______________________________________。
(2)作出的假設是_______________________________________。
(3)設計實驗驗證假設：
方法步驟：
①2支試管分別編號為A、B；
②在A試管中放入20粒曬干的小麥種子，B試管不放小麥種子；
③用試管夾分別夾住A、B試管，放在酒精燈上加熱；
④觀察試管壁上是否出現小水珠。
預期結果并得出結論：
①如果A試管壁上出現小水珠，B試管壁未出現小水珠。說明曬干的種子中____(含有或不含有)水。
②如果A試管壁上未出現小水珠，B試管壁未出現小水珠。說明曬干的種子中____(含有或不含有)水。
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