科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省泰州市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鯽魚的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和緊閉,其作用是: ( )
A. 排泄廢物 B. 進行呼吸 C. 濾取食物 D. 調節身體比重
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年安徽省七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與骨的長粗和骨折后的修復有關的成骨細胞,位于
A.骨膜B.骨松質C.骨密質D.骨髓腔
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣西省欽州市八年級下學期單元測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藕的節上生出的不定芽將發育成新個體,這種生殖方式屬( )
A. 無性生殖 B. 有性生殖 C. 以上兩者都是 D. 以上兩者都不是
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣西省欽州市八年級下學期單元測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學捉到一只青蛙,并把它放到有較多水的魚缸中,準備精心飼養,觀察蛙的活動,可第二天蛙就死掉了,蛙死亡的原因是( )
A. 無法呼吸 B. 饑餓
C. 驚嚇 D. 水質有問題
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省威海市文登區八校(五四學制)六年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午去打開一看,發現許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小鹱覺褥很奇怪,健把這一發現告訴了兩學們,鏈們決定把同題搞清楚。請你移絕們一起去探究。
(1)你提出的問題是: 能影響葉綠素的產生嗎?
(2)針對你提出的問題,請作出假設: 對葉綠素的產生有影響。
(3)設計實驗方案:
A、取一定數量的新鮮的黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個容器中。
B、把甲放在 下培養,把乙放在 處培養。
(4)該實驗的預期效果是“甲中的黃豆芽 ,乙中的黃豆芽 。
(5)該實驗證明了:葉綠素的形成需要 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省威海市文登區八校(五四學制)六年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分別是由下列哪項發育而來的
A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁
C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省威海市文登區八校(五四學制)六年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
昆崳山上的蕨菜很有名,我們吃的是它的
A. 根 B. 莖 C. 葉 D. 根、莖、葉
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省平頂山市七年級下學期第二次月考(期中)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了防止佝僂病的發生,除了補充含鈣的無機鹽外,還應該補充( )
A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D
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