【題目】如圖是花生的果實，據此可判斷花生屬于（ ）
A.裸子植物B.被子植物C.藻類植物D.苔蘚植物
【答案】B
【解析】
（1）藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物都屬于孢子植物，不產生種子。
（2）裸子植物和被子植物能夠產生種子，屬于種子植物。裸子植物的胚珠外面無子房壁發育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如松樹、蘇鐵等；被子植物的胚珠外面有子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，種子包被上果皮構成果實，如花生、桃樹等。
A、裸子植物的胚珠外面無子房壁發育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如松樹、蘇鐵等，A不符合題意；
B、被子植物的胚珠外面有子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，種子包被上果皮構成果實，如花生、桃樹等。從圖中可以看出花生種子外面有果皮，花生由果皮和種子兩部分組成，因此屬于被子植物，B符合題意；
CD、藻類植物、蕨類植物都屬于孢子植物，不產生種子，CD不符合題意。
故選：B。
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期末集結號系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據人體內尿的形成和排出原理，回答下列問題：
（1）尿液的形成包括________兩個過程。
（2）③內的液體稱________。
（3）腎單位的結構包括圖中的________。（填序號）
（4）若尿液中發現有葡萄糖，在腎臟中可能發生病變的部位是[________]________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】識圖填空
（1）A是________，它吸入的氣體有________、______、_______作用。
（2）痰是在__________和__________中形成的。
（3）圖中主要呼吸器官是__________,它的功能是實現______。
（4）消化系統與呼吸系統共有的結構是_____，由此可知：必須養成_____這個衛生習慣，是有科學依據的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】微生物是一類結構簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統稱。它們種類繁多，下列相關敘述正確的是（ ）
A. ①②④都屬于真核生物
B. ①②營腐生生活，③④營寄生生活
C. 人們釀酒、做面包離不開①
D. ②以自我復制的方式進行繁殖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某些微生物的形態圖，請回答：
（1）不具有細胞結構的微生物是[ ] __________。
（2）在釀酒、做面包時離不開[ ] __________，它和[______ ] 都屬于真菌。
（3）A與C在細胞結構上的主要不同點是：A的細胞內沒有________；A、C與植物細胞在結構上的主要不同點是：A、C的細胞中__________（選填“有”或“無”）葉綠體。
（4）D依靠__________進行繁殖。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖1是部分植物分類圖解，圖2是桃花的結構模式圖，請回答：
（1）生物分類的最低分類單位是__________。
（2）上述植物中，與桃的親緣關系最遠的是__________。
（3）桃與蘋果共有的分類單位從高到低依次是_________。
（4）桃花的花粉從花藥散發出來落在結構④__________上的過程，稱為傳粉，完成__________作用后，圖2中的（______________________）子房發育成桃。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】按照從小到大順序進行分類的單位依次是（ ）
A.綱、屬、種、目、科、門、界
B.科、種、綱、屬、目、門、界
C.種、屬、科、目、綱、門、界
D.種、綱、目、科、門、屬、界
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某初中生物研究性學習小組的同學，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時，準備了饅頭（碎屑與小塊等量）。唾液．清水．碘液．恒溫箱等實驗材料和設備，設計了如下實驗方案：
（1）分析1號試管和2號試管這一組實驗，實驗變量是 ______ ．預測實驗現象，會變藍的是 ______ 號試管。通過該組實驗，得出的結論是 ______ 。
（2）分析研究1～3號試管，能與3號試管形成對照實驗的是 ______ 號試管，3號試管的實驗現象是 ______ 。
（3）為進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，小組同學補加了4號試管．請你根據所學的有關知識判斷，加入到4號試管的物質還應該有 ______ ，對照組是 ______ 號試管，4號試管的實驗現象是 ______ ，實驗結論是 ______ 。
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