A. | b內是原尿,y是蛋白質 | B. | c內是原尿,y是葡萄糖 | ||
C. | a內是血液,z葡萄糖 | D. | d內是尿液,x是尿素 |
分析 (1)腎單位是腎臟的結構和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程.
(3)圖中a、b、c表示組成腎單位的有關結構,其中a是腎小球、b是腎小囊、c是腎小管、d是集合管,x、y、z曲線分別代表尿素、葡萄糖、蛋白質.
解答 解:當血液流經a腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到b腎小囊形成原尿.當原尿流經c腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液.因此a、b、c、d 內的液體分別是血液、原尿、尿液、尿液,
腎小球不能過濾大分子蛋白質,因此b腎小囊的原尿中沒有蛋白質,因此z是蛋白質;原尿流經腎小管時葡萄糖被全部重吸收,c腎小管末端的尿液中沒有葡萄糖,因此y是葡萄糖;腎小管重吸收了原尿中的大部分水而不重吸收尿素,因此尿液中的尿素濃度明顯升高,因此x是尿液.
A、b內是原尿,y流經腎小管后含量為0,因此y是葡萄糖而不是蛋白質,錯誤;
B、c內是尿液而不是原尿,錯誤;
C、a內是血液,z是蛋白質而不是葡萄糖,錯誤;
D、d內是尿液,x是尿素,正確.
故選:D
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握腎單位的結構和尿的形成過程以及正確識圖.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用、蒸騰作用、呼吸作用 | B. | 蒸騰作用、光合作用、呼吸作用 | ||
C. | 光合作用、呼吸作用、蒸騰作用 | D. | 蒸騰作用、呼吸作用、光合作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 患者癥狀表現 | 病因 |
A | 脖子腫大,呼吸困難 | 缺碘造成甲狀腺激素分泌不足 |
B | 尿液中含有葡萄糖 | 胰島素分泌不足 |
C | 生長遲緩、身體矮小、智力低下 | 幼年時甲狀腺激素分泌不足 |
D | 身體逐漸消瘦,情緒容易激動 | 生長激素分泌過多 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種生物普遍都具有很強的繁殖能力 | |
B. | 生物要生存下去,就得為了獲得食物和空間而進行生存斗爭 | |
C. | 自然選擇保留的變異永遠都有利于該生物的生存 | |
D. | 害蟲抗藥性的增強是農藥對害蟲不斷選擇的結果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不吸煙、避免被動吸煙,改變不良的飲食習慣 | |
B. | 避免接觸陽光中的紫外線,只要改變居室通風條件 | |
C. | 堅持體育鍛煉,勞逸結合,避免過渡緊張和疲勞 | |
D. | 避免精神刺激,心情舒暢,不生悶氣,豁達樂觀,積極向上 |
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