【題目】用肉眼觀察蚯蚓的體表，可以發現靠近其身體前端的幾節，顏色較淺且光滑，看上去象一個粗大的指環，這部分叫
A．體節 B．剛毛 C．鰓部 D．環帶
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【題目】下列各對性狀中，屬于相對性狀的是( )
A. 狗的長毛和黑毛
B. 人的身高和體重
C. 金魚的體色透明與不透明
D. 番茄果實的紅色和茄子果實的紫色
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【題目】下列有關人體激素的敘述，錯誤的是（ ）
A．激素是人體內分泌腺的分泌物
B．激素直接進入血液，運往全身
C．人體內激素種類多，含量大，是調節人體生理活動的主要物質
D．激素和神經系統共同調節人體生命活動
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【題目】下表是“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗中的相關條件。請判斷加入碘液后試管中可能出現的實驗現象( )
試管 | 加入物質 | 其他處理 | 保持溫度 | 保持時間 |
① | 淀粉溶液+唾液 | 振蕩試管 | 37℃ | 10分鐘 |
② | 淀粉溶液+清水 | 振蕩試管 | 37℃ | 10分鐘 |
A. 試管①不變藍，試管②變藍 B. 試管①變藍，試管②不變藍
C. 都變藍 D. 都不變藍
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【題目】下列說法正確的是
A. 人體形成視覺的部位位于視網膜 B. 人體內的所有腺體都能分泌激素
C. “談虎虎色變”屬于人類特有的反射 D. 膝跳反射的神經中樞位于大腦皮層
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【題目】鐘愛生物的易希同學為了探究植物光合作用，設計了如圖三種裝置，三種裝置中植物、培養液、隔板、光照等條件完全相同．請你幫易希同學分析回答問題：
（1）為了驗證光合作用的產物，使實驗結果更加準確，實驗前應該對植物進行的處理是：__．
（2）由于乙葉片和甲葉片所在的透明玻璃瓶中液體不同，使瓶內空氣成分不同，形成一組對照實驗，該實驗的變量是空氣中的__．
（3）把三盆植物放陽光下幾小時后，分別將甲、乙、丙裝置的葉片摘下，脫色洗凈，然后均滴涂碘液再洗凈，葉片會變藍的是__，（選填“甲”、“乙”、“丙”），說明產生了__．
（4）裝置丙實驗進行一段時間后，觀察到的實驗現象是：試管中澄清石灰水變渾濁．此實驗證明植物呼吸作用產生了__．
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【題目】接種卡介苗可以有效預防肺結核病,其作用機理是（ ）
A．能激活人體的吞噬細胞 , 將結核桿菌吞噬
B．能使人在不發病的情況下 , 產生抵抗結核桿菌的抗體
C．能夠促進人體的各項生理活動 , 增強抵抗力
D．卡介苗進入人體后能直接消滅侵入人體內的結核桿菌
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【題目】下圖是成熟植物細胞結構模式圖，請據圖回答：
（1）對細胞有保護和支持作用的結構是 _________；
（2）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少， 主要是因為_________具有控制物質進出的作用；
（3）將無機物合成有機物、光能轉變為化學能的結構是 [ ]________；
（4）能將有機物中的能量釋放出來供細胞利用的結構是_________；
（5）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質存在于[ ]__________中。
（6）人體口腔細胞與其相比缺少哪三個結構_______、_________、_______。（填序號）
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