【題目】生物體能由小長大的主要原因是（ ）
A. 細胞的分化和細胞群的形成 B. 細胞體積增大和細胞的分化
C. 細胞數目的增多及細胞分化 D. 細胞數目的增多和細胞體積的增大
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【題目】科學探究的一般過程的排列順序是：（ ）
①發現問題并提出問題 ②作出假設 ③得出結論和表達、交流 ④制定計劃 ⑤實施計劃
A. ①②③④⑤ B. ①④②⑤③ C. ①②④③⑤ D. ①②④⑤③
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【題目】為了研究陽光對綠豆發芽的影響，某同學設計了一個實驗：在兩個花瓶中撒下了大小相同的10粒綠豆種子，并對陽光、溫度、水加以控制（如表所示）。另一同學對此設計提出了下列意見，其中正確的是
A.兩個花盆都應放在向陽處
B.兩個花盆都應放在暗室處
C.兩個花盆都應保持水分充足
D.兩個花盆的溫度都應維持在零度
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【題目】下面是某同學在顯微鏡下看到的兩種細胞結構圖。請據圖回答下列問題：
（1）②的作用是_____。
（2）香甜可口的西瓜中，其甜味物質主要存在于[ ________]。
（3）能緩慢流動并加快物質交換的是[ ____]。
（4）進行光合作用合成有機物的場所是____。
（5）細胞生命活動的控制中心是____。
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【題目】根據下圖回答問題。
（1）以上1、2、3、4、5是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟，請你排出正確的實驗操作順序____。
（2）在低倍鏡下觀察碘液染色的洋蔥表皮裝片，細胞結構中染色最深的部位是____。（填字母）
A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞核 D．液泡
（3）在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，首先在載玻片中央滴加____。
（4）在觀看洋蔥表皮細胞時，要使圖像從視野甲變為視野乙的狀態，應微調節顯微鏡結構中的____。
（5）在顯微鏡下觀察的材料必須是____（填字母）。
A．薄的 B．透明的 C．潔凈的 D．薄而透明的
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【題目】興趣小組為了研究外界溶液濃度對植物細胞吸水和失水的影響，設計了如下探究實驗：取兩個大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個大小一樣的洞。在A蘿卜洞內裝上濃鹽水，在B蘿卜洞內裝上等量的清水，過一段時間后，觀察蘿卜洞內液面升降的變化（如圖所示）。
（1）該探究實驗的變量是：____。
（2）過了12小時候后觀察發現：A蘿卜洞里的水變多，蘿卜變軟；那么，此時A蘿卜細胞發生了如圖二中____（填序號）所示的變化，細胞失水。B蘿卜洞里的水則變少，蘿卜變硬。
（3）得出結論：當外界溶液的濃度____（大于或小于）蘿卜細胞液濃度時，細胞吸水；反之則細胞失水。
（4）根據以上實驗結論，可以解釋農業生產中一次施肥過多，會造成水稻的“燒苗”現象，這是因為_____。
A. 土壤溶液濃度過大，根細胞失水 B. 土壤溫度太高
C. 水分太多，根無法呼吸 D. 土壤缺乏足夠的營養
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【題目】成熟的生物個體能夠繁殖后代。以下是與生物生殖發育相關的圖示，請分析回答：
（1）種皮由圖甲中[ ]________發育而來。
（2）圖乙中[ ]________將來發育為胚胎，胚胎發育所需的營養由____和____（填標號）提供。
（3）胎兒通過圖丙中[11]臍帶和[ ]____________與母體進行物質交換。
（4）甲、乙、丙所示生物類群共有的生殖特點是__________________。
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