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科目：初中生物 來源： 題型：

“肌肉饑餓”癥是由于肌肉的養(yǎng)料和氧氣供應(yīng)不足，導(dǎo)致彈力變差，收縮無力所致．改變這一狀況的最佳方法是（　　）

A．人工輸氧

B．吸氧的同時多食用蛋白質(zhì)

C．多食營養(yǎng)品

D．經(jīng)常參加適量的體育鍛煉

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是生物小組的同學(xué)們課下用兩片長方形的木板（1和2）、兩條松緊帶（3和4）和一顆螺絲（5）制作的肌肉牽動骨運(yùn)動的模型．請觀察后回答問題：

（1）請根據(jù)圖中虛線箭頭方向判斷，此時4應(yīng)處于

收縮

的過程，如果5表示肘關(guān)節(jié)，則此過程表示

屈肘

動作．若1表示具有關(guān)節(jié)窩的一段骨骼，則2表示具有

關(guān)節(jié)頭

的一段骨骼．
（2）圖中3、4兩條松緊帶的兩端都是分別連在1、2兩片木板上，這表示骨骼肌兩端的

肌腱

繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上．
（3）“肌肉饑餓”癥是由于肌肉的養(yǎng)料和氧氣供應(yīng)不足，導(dǎo)致彈力變差，收縮無力所致．改變這一狀況的最佳方法是

D

．
A、人工輸氧 B、吸氧的同時多食用蛋白質(zhì)
C、多食營養(yǎng)品 D、經(jīng)常參加適量的體育鍛煉．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

下圖是生物小組的同學(xué)們課下用兩片長方形的木板（1和2）、兩條松緊帶（3和4）和一顆螺絲（5）制作的肌肉牽動骨運(yùn)動的模型．請觀察后回答問題：

（1）請根據(jù)圖中虛線箭頭方向判斷，此時4應(yīng)處于______的過程，如果5表示肘關(guān)節(jié)，則此過程表示______動作．若1表示具有關(guān)節(jié)窩的一段骨骼，則2表示具有______的一段骨骼．
（2）圖中3、4兩條松緊帶的兩端都是分別連在1、2兩片木板上，這表示骨骼肌兩端的______繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上．
（3）“肌肉饑餓”癥是由于肌肉的養(yǎng)料和氧氣供應(yīng)不足，導(dǎo)致彈力變差，收縮無力所致．改變這一狀況的最佳方法是______．
A、人工輸氧 B、吸氧的同時多食用蛋白質(zhì)
C、多食營養(yǎng)品 D、經(jīng)常參加適量的體育鍛煉．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

下圖是生物小組的同學(xué)們課下用兩片長方形的木板（1和2）、兩條松緊帶（3和4）和一顆螺絲（5）制作的肌肉牽動骨運(yùn)動的模型．請觀察后回答問題：

（1）請根據(jù)圖中虛線箭頭方向判斷，此時4應(yīng)處于______的過程，如果5表示肘關(guān)節(jié)，則此過程表示______動作．若1表示具有關(guān)節(jié)窩的一段骨骼，則2表示具有______的一段骨骼．
（2）圖中3、4兩條松緊帶的兩端都是分別連在1、2兩片木板上，這表示骨骼肌兩端的______繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上．
（3）“肌肉饑餓”癥是由于肌肉的養(yǎng)料和氧氣供應(yīng)不足，導(dǎo)致彈力變差，收縮無力所致．改變這一狀況的最佳方法是______．
A、人工輸氧 B、吸氧的同時多食用蛋白質(zhì)
C、多食營養(yǎng)品 D、經(jīng)常參加適量的體育鍛煉．

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年人教版八年級（上）期末生物試卷（五）（解析版） 題型：解答題

下圖是生物小組的同學(xué)們課下用兩片長方形的木板（1和2）、兩條松緊帶（3和4）和一顆螺絲（5）制作的肌肉牽動骨運(yùn)動的模型．請觀察后回答問題：

（1）請根據(jù)圖中虛線箭頭方向判斷，此時4應(yīng)處于______的過程，如果5表示肘關(guān)節(jié)，則此過程表示______動作．若1表示具有關(guān)節(jié)窩的一段骨骼，則2表示具有______的一段骨骼．
（2）圖中3、4兩條松緊帶的兩端都是分別連在1、2兩片木板上，這表示骨骼肌兩端的______繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上．
（3）“肌肉饑餓”癥是由于肌肉的養(yǎng)料和氧氣供應(yīng)不足，導(dǎo)致彈力變差，收縮無力所致．改變這一狀況的最佳方法是______．
A、人工輸氧 B、吸氧的同時多食用蛋白質(zhì)
C、多食營養(yǎng)品 D、經(jīng)常參加適量的體育鍛煉．

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