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判斷正誤.
(1)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話揭示了動物之間的捕食關系.______
(2)森林能凈化空氣、調節氣候的現象主要說明了環境對植物的影響______
(3)柑橘主要分布于我國南方,蘋果主要分布于我國北方,造成這一分布差異的主要生態因素是水分和陽光.______
(4)“蟻穴潰堤”這一成語主要提示了生物可對分環境造成影響.______.

解:(1)“螳螂捕蟬,黃雀在后”意思是螳螂在前面捕食蟬,黃雀在后面捕食螳螂.“螳螂捕蟬,黃雀在后”揭示的是動物之間的捕食關系.其構成的食物鏈是植物→蟬→螳螂→黃雀.故正確.
(2),綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣,起到凈化空氣的作用,通過蒸騰作用,可調節大氣溫度和大氣濕度,森林能凈化空氣、調節氣候的現象主要說明了植物對環境的影響.故題干中的說法錯誤.
(3)柑橘主要分布于我國南方,蘋果主要分布于我國北方,造成這一分布差異的主要生態因素是溫度和陽光.不是水分和陽光.故“柑橘主要分布于我國南方,蘋果主要分布于我國北方,造成這一分布差異的主要生態因素是水分和陽光”的說法錯誤.
(4)“蟻穴潰堤”這一成語的意思是小小的螞蟻窩,能夠使堤岸潰決.“蟻穴潰堤”這一成語主要提示了生物可對分環境造成影響.說法正確.
故答案為:(1)√(2)×(3)×(4)√
分析:影響生物生活的環境因素可以分為兩類:一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素,另一類是生物因素.可概括為如下圖:

所有生物的生活都會受到非生物因素的影.當環境中一個或同個因素發生急劇變化時,就會影響生物的生活,甚至導致生物死亡.生物因素是指影響某種生物生活的其它生物.自然界中的每一種生物,都受到周圍很多其他生物的影響.
點評:本題考查學生對生態系統中生物和環境中的相互影響,相互制約的辯證關系的理解.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

判斷正誤.
(1)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話揭示了動物之間的捕食關系.

(2)森林能凈化空氣、調節氣候的現象主要說明了環境對植物的影響
×
×

(3)柑橘主要分布于我國南方,蘋果主要分布于我國北方,造成這一分布差異的主要生態因素是水分和陽光.
×
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(4)“蟻穴潰堤”這一成語主要提示了生物可對分環境造成影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:008

判斷正誤:

(1)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關系。

( 。

(2)森林能凈化空氣、調節氣候的現象主要說明了環境對植物的影響。

( 。

(3)柑橘主要分布于我國南方,蘋果主要分布于我國北方,造成這一分布差

   異的主要生態因素是水分和陽光。

( 。

(4)“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了生物對環境造成的影響。

(  )

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年河南省開封市七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

判斷正誤.
(1)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話揭示了動物之間的捕食關系.   
(2)森林能凈化空氣、調節氣候的現象主要說明了環境對植物的影響   
(3)柑橘主要分布于我國南方,蘋果主要分布于我國北方,造成這一分布差異的主要生態因素是水分和陽光.   
(4)“蟻穴潰堤”這一成語主要提示了生物可對分環境造成影響.   

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