【題目】下圖是被子植物繁殖過程示意圖,請根據所學知識回答相關問題:
(1)花的結構中_____________(填圖中數字)與果實與種子的形成有直接關系。校園里的柳樹每年春天長出的新葉,是由芽中的_____________發育來的。
(2)圖中的花有艷麗的花冠,可推斷該植物傳粉需要借助____________;自然界中絕大多數植物是異花傳粉,與自花傳粉植物相比,異花傳粉植物的優越性是________________________。
(3)多數雙子葉植物種子中,儲存營養物質的結構由胚珠中的[ ]____________受精后發育而來。種子萌發后,細胞經過____________形成各種組織、器官。貫穿植物體六大器官的組織是_______________________。
(4)某生物小組為探究溫度對種子萌發的影響,將同種植物的100粒種子平均分成兩組進行實驗,培養溫度和實驗數據如下表:
①實驗過程中,實驗組和對照組除溫度外的其他培養條件應相同,特別是能影響種子萌發的____________________________________等。
②該實驗可以得到的結論是_____________________________________________________。
【答案】2 4 幼葉 昆蟲 后代往往具有較強的生命力和適應能力 8卵細胞 分裂、分化 輸導組織 水分、空氣 種子在25℃時比18℃時更容易萌發
【解析】
圖中:1是萼片,2是雄蕊,3是花瓣,4是雌蕊,5是子房壁,6是反足細胞,7是極核細胞,8是卵細胞。
(1)花是由多種組織組成的,屬于器官,植物完成傳粉與受精兩個生理過程后發育情況為:
。
可見與果實和種子的形成有直接關系且是一朵花的最主要的部分是2雄蕊和4雌蕊(合稱花蕊)。芽的結構中幼葉發育成新葉。
(2)花按照傳粉媒介不同可以分為風媒花和蟲媒花。蟲媒花的特征是:花朵大而有顏色鮮艷的花冠,具有特殊氣味(如具芳香的氣味或臭味)及甜美的花蜜,花粉粒少且大、表面不平、具各種溝紋,突起成刺。所以此花屬于蟲媒花,借助昆蟲傳粉。異花傳粉與自花傳粉相比,是一種進化方式。因為異花傳粉的花粉和雌蕊來自不同的植物或不同花,二者的遺傳性差異較大,受精后發育成的后代往往具有較強的生命力和適應能力。
(3)雙子葉植物內營養物質貯藏在子葉內,子葉的結構是由卵細胞受精后發育的。細胞分裂使細胞數目增多;分裂后的細胞,在形態、結構和功能上向著不同方向變化的過程就是細胞分化。細胞的分化形成了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態相似、結構和功能相同的細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織。因此種子萌發后,細胞經過分裂和分化形成各種組織。貫穿植物體六大器官的組織是輸導組織。
(4)影響種子萌發的外界條件包括一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。所以實驗過程中,實驗組和對照組除溫度外的其他培養條件應相同,特別是能影響種子萌發的水分、空氣等。
②根據表格中的數據,本實驗可以得到的結論是種子在25℃時比18℃時更容易萌發。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】向日葵是雙子葉植物,其果實既可直接食用,也可用于生產葵花籽油。
(1)由于果皮較厚,向日葵的種子自然萌發需要較長時間,生產中常用浸種方法提高發芽率。為探究浸種的最適條件,同學們進行了相關實驗,結果如下圖。
由圖可知,浸種的最適條件是____________________。
(2)向日葵種子中的營養物質在細胞內通過__________作用為種子的萌發提供能量。
(3)幼苗生命活動所需的水和無機鹽通過____________從土壤中吸收。
(4)向日葵的花完成受精后,胚珠發育成種子,子房發育成_____________。
(5)向日葵可用于生產奏花籽油,這是由于____________作用合成的糖類在細胞內轉化為脂防。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】作為地球上最為重要的糧食作物之一,水稻的產量直接關系到地球近一半人口的溫飽。左右水稻產量大小的因素主要有三個:一株水稻能產生幾個稻穗,一個稻穗產生多少稻粒,以及一顆稻粒有多重。在農業研究中,這三個影響水稻產量的重要因素分別被稱為分蘗數、穗粒數和粒重。這三者的乘積,就代表了單株水稻的產量。在這三個因素中,水稻粒重一直頗受關注。長久以來,農業研究者都希望能夠培育出有著更大粒重的水稻品種。就連“雜交水稻之父”袁隆平,都希望能有一天“谷粒像花生米那么大”。不過在現實中,如果水稻的粒重增加了,那么分蘗數和穗粒數通常就會減少。有沒有可能找到一種例外,讓我們能既增加粒重,同時又不減少甚至增加分蘗數和穗粒數呢?中科院遺傳與發育生物學研究所在《自然·植物》上發表的一組研究結果表明,這一夢想并非不可能實現。
(1)研究人員們首先將兩個籽粒大小不同的水稻品種雜交,獲得了具有不同大小籽粒性狀(BBB:小粒水稻博白B品種;NIL-GL2:GL2基因改良的博白B品種。)的雜交群體。在相同環境條件下種植并收獲籽粒,如圖1所示,研究人員分別測量了兩種籽粒的長度、寬度和粒重如圖2所示,BBB組的作用是_____。結果顯示,說明GL2基因改良能使籽粒增大。以上表明_____控制生物的性狀。
(2)研究人員又對兩種水稻進行施肥實驗,在施肥后一段時間內每天定時取生長位置大致相同的水稻籽粒測量其濕重和干重(去掉自由水的質量),結果如下圖所示,發現施肥后種子重量都有增加且_____。施肥為水稻提供了_____,它們能促進植株的生長,枝繁葉茂,以進一步促進光合作用,合成更多的有機物,通過_____(填“導管”或“篩管”)運輸至籽粒儲存。
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【題目】下圖為染色體組成示意圖。下列有關敘述不正確的是
A.①是遺傳物質 DNA
B.每個①上只有一個基因
C.③主要由蛋白質和 DNA 構成
D.受精卵中③的數目異常可使人患遺傳性疾病
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【題目】每年的秋天,北京國際馬拉松賽為首都北京增加了一張亮麗的名片。參加馬拉松比賽的賽前早餐要以清淡為主;賽中要調整好呼吸,注意補充水分;賽后要迅速保溫、補水等。下圖為人體部分生理活動示意圖,請分析作答:
(1)在跑步過程中,人體在進行甲圖所示的過程①時,膈頂部_____(填“上升”或“下降”);空氣中的氧氣透過_____壁和毛細血管壁進入血液,通過血液循環輸送到運動員的腿部肌肉處毛細血管網,經過的主要路徑依次是_____(填選項)。
a.左心室 b.肺靜脈 c.主動脈 d.左心房 e.各級動脈
A.a→b→c→d→e B.b→d→a→c→e C.c→e→d→a→b D.e→d→c→b→a
(2)腎臟中有百萬個腎單位,在每一個腎單位里,葡萄糖從中離開血液又回到血液途徑的結構依次是:腎小球→_____→腎小管→腎小管周圍的毛細血管網。
(3)細胞內蛋白質分解的終產物—尿素排出體外的途徑有_____(填序號)和⑤。
(4)流感是由流感病毒感染引起的一種傳染病,流感疫苗注射上肢肌肉,被毛細血管吸收后首先進入心臟的_____。
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【題目】近年來,我市部分蔬菜種植基地構建了以農村戶用沼氣為紐帶的生態農業模式,該模式是將沼氣池、養豬、大棚蔬菜栽培等有機地組合在一起,如下圖所示。請回答相關問題:
(1)圖中人處于第____________營養級;沼氣池中絕大部分生物在生態系統中屬于____________。
(2)將大氣中的碳轉化為生產者體內的碳是通過蔬菜____________實現的,請寫出表示該生理活動的反應的式:____________________________________。從能量流動的角度分析,建立沼氣池的目的是____________________________________。
(3)超市里我們經常看到無子西瓜,無子西瓜的培育原理是細胞中染色體數目發生改變而導致不能產生種子,則這種變異屬于____________(填可遺傳或不可遺傳)的變異。
(4)西瓜變質后容易招引果蠅,果蠅是理想的遺傳學實驗材料。
①果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀(相關基因用A或a表示)取一對灰身的果蠅培養,子代果蠅中既有灰身也有黑身,則這一對果蠅的基因組成是________________________。
②某同學捕捉到一只灰身雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成該同學設計了兩種方案:
第一種:從上述實驗的子代果蠅中隨機取一只灰身雌果蠅和這只果蠅雜交。
第二種:從上述實驗的子代果蠅中隨機取一只黑身雌果蠅和這只果蠅雜交。
你認為第___________種方案是可行的,請簡述否定另一方案的理由__________________________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為小麥葉肉細胞內部分代謝過程示意圖.下列有關敘述,正確的是( )
A. ①②過程分別在光下與黑暗條件下進行
B. ②過程決定了小麥屬于生態系統中的生產者
C. 生產上欲使小麥增產,需同時促進①②過程
D. ①②過程均參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國每年進行的CBA籃球聯賽,對運動員的智慧和體能都是很大的考驗.請結合如圖人體神經系統的組成及神經元結構示意圖,分析回答下列問題:
(1)賽場上,運動員從看到籃球到準確完成投籃的過程中,對投球角度、力度作出準確判斷的結構是[ ] ,與維持身體平衡,協調運動有關的結構主要是[ ] .
(2)休息時,教練會和隊員一起總結優點和不足,溝通需要改進的攻防策略,這個過程離不開1的表層中于 有關的神經中樞.
(3)運動員能快捷、靈敏的進行比賽還與遍布全身的5密切相關,該結構是由[ ] 集結成束,外面包膜構成,具有 的功能.
(4)比賽中,某運動員因爭搶籃板球只是扭傷了腰部,結果卻造成下肢運動障礙,大小便失禁的癥狀,你分析他應該是損傷了腰部的[ ] ,并且該結構中的排尿,排便中樞失去了[ ] 的控制.
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