解：實驗步驟：
a．暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜．
b．部分遮光：用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射．
c．幾小時后，摘下葉片，去掉遮光的紙片．
d．脫色：把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色．
e．漂洗、染色：用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養皿里，向葉片滴加碘液．
f．觀察：稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉片顏色發生了什么變化．
（1）把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱．目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色．便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應．
（2）B處遇碘變藍，證明淀粉是光合作用的產物；加碘液后，發現A、C兩處均不變藍，其原因分別是：A處沒有光照，無法進行光合作用，沒有淀粉產生，所以不變藍；C處沒有葉綠體，無法進行光合作用，沒有淀粉產生，所以不變藍．
暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存．
故答案為：（1）藍色（2）淀粉；未見光；無葉綠體；讓葉片內原有的淀粉運走耗盡．
分析：此題一是考查綠葉在光下制造淀粉的實驗．要點：光是制造有機物的必要條件，光合作用制造淀粉．二是考查學生設計實驗包括擬訂探究計劃，列出所需的材料與用具，選出控制變量，設計對照實驗、分析實驗現象、預期實驗結果的能力．
點評：綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個重要考點，很多中考試題的實驗都是從這里改編而來的，常見的是解釋某一實驗現象，因此，我們要弄清實驗的主要步驟：暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色，并說出每一步驟的目的．
如圖所示，把銀邊天竺葵至于黑暗處一晝夜后，用黑紙圓片將A處兩面遮蓋后，移到陽光下幾小時，再經酒精隔水加熱后加碘液．分析回答：
如圖是人的呼吸和血液循環關系示意圖，請據圖回答：
如圖是某興趣小組在探究綠色植物光合作用過程中的實驗設計：