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神經(jīng)系統(tǒng)中,哪一部位受到損失可以立即引起心跳和呼吸停止?(  )
A、大腦B、小腦C、腦干D、脊髓
考點(diǎn):脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能
專(zhuān)題:
分析:腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分.腦干的功能主要是維持個(gè)體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能,均與腦干的功能有關(guān).
解答:解:A、大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞.故A錯(cuò)誤;
B、小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡.故B錯(cuò)誤.
C、腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等).故C正確.
D、脊髓具有傳導(dǎo)和反射功能,故D錯(cuò)誤.
故選C
點(diǎn)評(píng):腦干中含有心血管中樞、呼吸中樞,一旦損傷會(huì)危及生命.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是尿的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)腎單位是由圖中的[②]腎小球,[④]腎小囊和[
 
]
 
三部分構(gòu)成的.
(2)寫(xiě)出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過(guò)程:a是
 
形成
 
;b是
 
,形成
 

(3)正常情況下,腎小管對(duì)原尿中的物質(zhì)進(jìn)行重吸收是有選擇的,程度也不同,重吸收的主要有部分無(wú)機(jī)鹽、大部分水和全部
 
等物質(zhì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

小王受傷需大量輸血,經(jīng)鑒定他是A型血,則他最好輸哪種血型(  )
A、O型B、A型C、B型D、AB型

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

若C表示水,則此生理過(guò)程可以表示蠶豆植株的(  )
A、光合作用B、呼吸作用
C、蒸騰作用D、擴(kuò)散作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

傳染病嚴(yán)重危害人類(lèi)健康,得力的控制措施和良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防的關(guān)鍵,下列關(guān)于傳染病的說(shuō)法,不正確的是(  )
A、冬春季節(jié)是流行性感冒的高發(fā)期,應(yīng)盡量避免前往空氣流通不暢的場(chǎng)所
B、夏秋季節(jié)是細(xì)菌性痢疾的高發(fā)期,應(yīng)注意滅蠅并養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣
C、艾滋病的發(fā)生不具有季節(jié)性,潔身自好和避免輸入含有艾滋病病毒的血液或血液制品是關(guān)鍵
D、易感人群沒(méi)有不明顯的年齡差異,可通過(guò)預(yù)防接種獲得對(duì)傳染病的非特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如果這是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),從生態(tài)系統(tǒng)的組成看,黃蜂和叫天子都屬于(  )
A、非生物成分B、分解者
C、消費(fèi)者D、生產(chǎn)者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)自身發(fā)育特點(diǎn),說(shuō)說(shuō)青春期的身體變化.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

以下是大家所熟悉的幾種動(dòng)物,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)分類(lèi)學(xué)的知識(shí)回答下面的問(wèn)題.
(1)可以根據(jù)身體里有無(wú)脊椎把它們分為兩類(lèi):
 
 
(填字母)
(2)G草履蟲(chóng)是動(dòng)物界中最古老的、原始的單細(xì)胞動(dòng)物,它應(yīng)該屬于
 
.(填動(dòng)物類(lèi)群)
(3)F所代表的類(lèi)群身體一般分為
 
三部分,體節(jié)伸屈自如;每個(gè)體節(jié)幾乎有一對(duì)分節(jié)的附肢,運(yùn)動(dòng)靈活有力.
(4)
 
不是真正的陸生動(dòng)物,是由水生到陸生的過(guò)度類(lèi)型.(填字母)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖,通過(guò)觀察鯽魚(yú)的外部形態(tài)知道,鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:

(1)身體呈
 
型,體表覆蓋
 
,這些特點(diǎn)可以在游泳時(shí)減少阻力.
(2)軀干部和尾部都有鱗,有利于鯽魚(yú)保持
 
狀態(tài)并完成各種動(dòng)作,其中尾鰭的擺動(dòng)還可起到控制
 
的作用.
(3)用
 
呼吸,適于水中生活.身體兩側(cè)各有一條側(cè)線,主要有
 
的作用.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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