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請根據下圖回答：

（1）該圖是        的縱剖面圖，其中［3］是         。
（2）面粉主要來自小麥種子的      ，是由圖中受精后的［］      發育而成的。
（3）描述花生謎語中的“紅帳子”是由受精后的［］         發育而成的。
（4）桃子可食用的部分是由［］        發育而成的。

（1）雌蕊子房（2）胚乳 6極核

（3）7珠被（4）4子房壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

請根據下圖回答：

（1）垂體能分泌多種激素，①是

促性腺激素

，它被分泌后，通過

血液

運輸到睪丸或卵巢，促使它們發育．
（2）③和④的結合過程叫

受精

，在

輸卵管

部位完成．
（3）促使男性出現第二性征的是

雄性激素

（填寫激素名稱），促使女性出現第二性征的是

雌性激素

（填寫激素名稱）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為肌肉與骨和關節的關系模式圖，請根據下圖回答下列問題：
（1）人體的屈肘和伸肘是由圖中兩組肌肉牽動尺骨和橈骨繞

肘關節

轉動而完成．
（2）人體屈肘時，肱二頭肌

收縮

，肱三頭肌

舒張

．
（3）兩臂自然下垂時，肱二頭肌

舒張

，肱三頭肌

舒張

．
（4）兩臂拎起重物是，肱二頭肌

收縮

，肱三頭肌

收縮

．
（5）圖中肌肉的收縮和舒張受到

神經系統

的控制．
（6）哺乳動物的運動系統由

骨骼

和

肌肉

組成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物是人類的好朋友，請根據下圖回答問題

（1）A類動物終生生活在水中，用

鰓

呼吸．
（2）B類動物沒有專門的呼吸器官，用

濕潤的體壁

呼吸．
（3）C類動物的呼吸方式很特殊，叫

雙重呼吸

，因為它的肺上連著許多

氣囊

（4）D類動物所特有的生殖發育特點是

胎生哺乳

（5）E類動物的體表有

外骨骼

，可以防止體內水分的蒸發．
（6）請把以上動物分成兩類（用圖中字母表示）

BE一類，ACD一類

分類的依據是

體內有無脊柱

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請根據下圖回答問題：

（1）從圖中可以看出家鴿的身體呈

流線

型，減少了飛行時空氣中的阻力．
（2）通過觀察家鴿的消化系統，我們可以得知家鴿的胃包括[

]

腺胃

和[

]

肌胃

兩部分，而[

]

嗉囊

只起到暫時貯存和軟化食物的作用．家鴿的[

]

直腸

短，便于糞便的及時排出，減輕了自身重量，利于飛行．
（3）除圖中描述的以外，家鴿的呼吸也十分特殊，被稱作

雙重呼吸

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請根據下圖回答問題：

（1）從圖中可以看出家鴿的身體呈

流線

型，減少了飛行時空氣的阻力．
（2）具有暫時貯存和軟化食物的結構是

[3]

嗉囊

．
（3）家鴿無牙齒，能代替牙齒功能的結構是

[4]

肌胃（或砂囊）

．
（4）消化食物和吸收養料的主要器官是

[6]

小腸

，

[7]

直腸

很短，可以減輕體重有利于飛翔．
（5）除圖中描述的以外家鴿的呼吸也十分特殊，被稱作

雙重呼吸

．

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